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  • 学校介绍
  北京金色雨林学习能力研究中心成立于1994年,是***解决3--14岁*注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,采用感觉统合训练、学习能力课程训练、情商课程训练等精品课程,达到学能训练、心理*、家庭教育三位一体的心理教育机构,是全国教育科学“十五”规划部委重点课题的实验基地,连续两年被评为“北京*值得推荐的教育*机构”,并于2006年获得“学员*具竞争力的教育*机 构”、2007年获得“*值得推荐的教育*机构”“北京*具品牌影响力的教育机构”、2009年获得“**具影响力*教育机构”,2011年又一举夺得三项殊荣:代表北京*高水平的*学习能力专业培训机构 、代表北京*高水平的幼小衔接*机构、代表北京*高水平的少儿心智专业培养机构等荣誉称号。
 
  本中心综合国内外*先进的*心理与教育的理论和方法,在*科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学*心理学博士张雨青教授和金色雨林中心林薇主任的19年研究和实践中,根据*生理和心理发展的特点,经过总结和完善,率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"个性化教育方案" (Individual Educational Program,简称‘IEP’)。
 
  近二十年来,经过金色雨林中心“个性化教育方案”指导的*已近二十万人,学习能力训练有效率为96.8%,得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说,正是这种当今世界上*前沿的个性化的教育理念,帮助每一个"金色雨林训练营"的*在学习中找到自信,学会自主学习。
 
  经过金色雨林中心近二十年年不懈的努力,“个性化教育”的概念已经深入人心。为了进一步引导*的学习动机和学习兴趣,金色雨林教 育团队锐意创新,立志“让*的学习更有活力”,再次引领国内学习能力教育的步伐,引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式,充分发挥*的学习优 势,培养*的学科学习技能,开拓*的思维水平,并加强*探索、解决问题的能力,辅以*成长过程必需的心理素质与领导力的培养,真正帮助*达到开 发学习潜能、提高学习成绩、增强个性品格的教育目标。
 
  作为*心理教育行业的领头雁,金色雨林为业界树立了一面旗帜。至今为止,金色雨林已在全国拥有了近百家家分中心,培养了一支专业、专注、爱心的师资队伍,为更多*和家长提供优质有效的教育服务。