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动手做风筝！
中华民族的艺术珍宝之一就是风筝，风筝起源于*，*早的风筝是由古代哲学家墨翟制作的。*风筝问世后，很快被用于传递信息，腾跃险阻等军事需求。唐宋时期，由于造纸业的呈现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为我们的休闲文娱的玩具。*的风筝已有二千多年的前史。从传统的*风筝上处处可见吉利寓意和吉利图像的影子。在绵长的年月里，我们的祖先不只创造出漂亮的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映我们对美好日子神往和寻求、寓意吉利的图像。它*图像形象，给人以喜庆、吉利如意和祝福之意；它交融了大众的赏识习气，反映我们善良健康的思维豪情，渗透着*民族传统和民间习俗，因而在民间广泛撒播，为我们妇孺皆知。
现在在我们的日子中，放风筝的时间和空间都变的少了。但是这不能阻止我们去热爱这项技能和运动，在我们的讲堂里，学员和家长可以在老师的指引下去制作一个风筝，表现幻想力，把自个心中所想的风筝制作出来，待到适宜之时，放飞飞翔。
活动方针：
1、丰盛学员知识，让学员非常好的了解传统技能风筝的故事。
2、让学员和家长亲自动手制作风筝，推动亲子之间的豪情。
3、*风筝活动绘出每个人心中的愿望，激起每个人的幻想。
活动进程：
1、说明风筝的由来、前史和典故。
2、观摩老师制作风筝，了解风筝飞翔原理
3、学员和家长亲手制作风筝。
4、风筝评比，选出*风筝。
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