钟教授带你分析2016年AP化学考试

　　根据今年南京考区的一些学生反馈，2016年的化学考试总体来说与往年差不多，多数人感觉选择题和往年真题比起来略难，简答题则比往年简单。所考的知识点，我们平时上课时都讲过，几乎没有盲点。大家对授课形式、内容安排等都比较满意，感觉比较难的部分是热力学、动力学和电化学部分。由于课时相对紧张，内容又多，所以学生对下册内容的掌握没有上册好，尤其在理解及灵活运用方面暴露问题。所以以后的同学们在备考阶段要提前充分准备。
　　乐训明星教师--钟教授
　　下面是部分大牛同学的考场回忆：
　　考生1：总体来说，考察的知识点基本都在上课讲的范围内，大题要比选择题容易一些。选择题题量较大，导致对我来说时间很紧，考前题目练习较少是原因之一，知识点熟练度和题干阅读速度都欠缺了一些。
　　大题中，我觉得关于实验现象分析/误差分析部分相比之下是有难度的部分，因为不会有直接说明考察的知识点模块，考前也比较难系统地练习。还有画图题，原题是讲一个由两种金属（好像是Au和Pt）按25%和75%构成的合金，用黑球和白球表示两种金属原子，画出含12个原子的结构图，如果没有理解错题意，大致是这样的，完全没有解题思路… 再有就是给出两物质的不同性质，要求分析，可能涉及到原子分子结构的分析和分子之间的力，但个别题不确定应该选择从哪方面说。其他题就大概类似于平时练的题，计算题也有不少，而且难度较低。
　　考生2： 2016年的化学考试总体来说与往年差不多，个人感觉选择题和往年真题比起来略难，简答题则比往年简单。选择题部分由于没把握好节奏，一开始求稳写的很慢，所以后面写的急了些。选择题感觉很考概念，我一直对分子间作用力和质量数、电子数之间的关系把握不清，所以这次考试中遇到类似的题目时还是照样卡壳，并且对正确率没有把握。今年选择题连着考了三道原电池的题目，三道题我都不太会，具体题型记不太清了，貌似是给了总反应还原电势差和其中一步反应的还原电势差，要求另一步反应的还原电势差。感觉上是一道很简单的题，但是貌似题目加了点花样，（或者是我没理解题意），我担心时间来不及就很快跳过了。简答题的话，没有往年真题那么凶残，*大题感觉在考*物理知识（热量、比热等），但是我对保留小数点的问题不是太清楚，所以可能*后答案得不到分。。另外，今年简答题考了一道算反应速率常数，可能是我不太擅长，为了节约时间就直接跳过了。
　　考生3:总体来说，我对前半部分知识的掌握要更熟练些，比如路易斯结构时、VSEPR、化学平衡等，到了后面热力学、酸和碱的时候就不是那么熟了。每次上课前我会看书预习然后找出不确定的地方，然后在课上寻找答案。基本上我的问题都能在课堂上得到解决。我觉得钟老师的课讲的非常清晰且易懂，而且会根据每一章的难度来分配上课时间，上课前会带着我们复习上一节课所学知识，上完课会带着我们做习题巩固，不知不觉间，非常轻松地就学会了各种知识、考点。2016 ap化学的考试题目基本都在老师上课所讲范围内，只是题型不是一成不变的，还是要熟练掌握知识才能游刃有余。
　　考生4：
　　1. 选择题难度好大，如果不能及时空下或者对自己没把握的题先猜一个答案的话，很容易时间不够用。相反简答题做起来很顺，从头作到尾很少停顿，*后还多了大概15分钟，不过做得再好也只能弥补选择题的缺陷了。
　　2. 感觉学了这么久，对自己困惑*的三个章节就是动力学，化学平衡和酸碱，究其原因还是这三个章节很多概念容易忘记或者混淆。就拿酸和碱来举例子，这个章节有很多公式，如果光是记公式的的话倒也没什么，可是如果不理解公式的原理的话，题目根本就不知道从何下手，哪怕公式都写出来，很多题目还是卡在从哪里开始入手。动力学也是如此，关于几级反应对应的图像那个部分，光是记下来怎么画图，怎么写公式，其实作用很小，还是要从根本上理解这些图像怎么产生的才能完全记下。
　　3. 说到概念的理解，真的还是要靠课堂的听讲的。有些概念的知识点我课堂上没有百分百理解，以为自己理解了就让他过去了，所以后来复习的时候只会有点印象，*终还是要经常翻书再去重新理解，浪费了很多时间，效果也不好，蛮后悔当时上课的时候没有认真的消化，不懂也没及时问老师。
　　4. 关于复习，除了看书以外，刷题真的还是很重要的。总结下来我的选择题之所以会做的很差，还是题目做得少，因为一共就只有几套选择题真题。相反，简答题我几乎把08年到15年的真题都做了一遍，在这个过程中发现了很多自己的薄弱点。对照答案分析以后，还发现了很多容易失分的地方，这也让我考试的时候长了很多心眼（比如单位换算，R在不同环境下的值与单位）。