2015南京蓝巨星夏令营特色项目介绍

蓝巨星*成长训练营一直是户外营地教育的先行者，我们设计的专业*户外营地活动项目收到广大*朋友的喜爱，并在实践中真正提升*的素质。
 
晚间活动
离开万家灯火，一起到山村野外体验别样的“夜”生活。学生将学习如何适应夜晚以及如何在夜间进行活动，在野外的夜间活动可以更加开阔学生的眼界。这些游戏能激发学生的好奇心，从而启发学生对未知世界的探索勇气。
耳朵雷达：学员站在户外安静的地方，准备好笔和纸闭上眼睛，聆听以自己为中心周围昆虫和其他动物发出的声音，并把它们的名字，方位和声波曲线图在纸张上标划出来。
活动目的：让*们以独特的方式了解自然爱护自然。
夜间徒步：拿上手电筒行走在郊外的星空下，看看夜间的小精灵。在徒步过程中我们还会教予大家如何识别星座，辨别方向，和任清前方是泥泞的道路或者还是小水坑，让同学们乐在其中的同时也能增添了不少关于在夜间的户外知识。
 
团队拓展项目
该项目设计了领导能力和团结合作的一系列游戏活动，并特意设计打破学生之间的壁垒，鼓励创造性思维。*破冰游戏系统地训练学生的信任、团队合作、解决问题的能力和信心。每次会议将包括简报和*汇报来升华活动意义，使学生获得*限度的影响。
如：破冰游戏，在培训师的口述中，学员之间*肢体的接触，形成互动和沟通，并且逐渐对活动产生浓厚的兴趣和依赖感，对同学产生一种信任和亲近感，彼此了解、彼此熟悉、彼此融合。
生命之旅：被蒙着眼的全体学员手拉着手走过一段经过设置各种障碍的人生路！
项目目的：体验团队中统一、有效的指挥的重要性，思考在条件受限的情况下怎样保持信息传递和沟通的流畅性，感恩队友之间的相互信任、支持和照顾。
盲人方阵：所有队员先戴好眼罩，并在规定时间内，将绳子完成教练规定的图形。
项目目的：领导只有一个。任何时候、任何团队在任何地方从事任何工作，领导或指挥者必须只有一个，如若不然，就会造成多头指挥，混乱无序，不能完成共同的目标任务，领导可能不是*的谋划者，但他必须是*优秀的决策者。
 
亮点项目：
1、野外定向
我们的领队会帮助学生在野外学习定向的技能。学生将学习如何使用地图和指南针，了解基本概念和如何精准地阅读地形图，辨别方向。我们开展徒步远足活动，以此检验学生的定向导航技能的实践能力，锻炼学生团队互助，让学生们在定向课程*会分享成果，提高生存能力。
2、竹林远足
挑战学生的定向能力，因为它经过蜿蜒竹林道路，方向不容易辨别。学生可以测试自己是否具有探险家潜质，学习导航的基本知识和如何使用地图、指南针。在徒步的同时，可以了解竹子的材质、竹子的广泛用途和收获竹子的可持续做法。
3、急救课程
在偏僻的户外，学生将学习如何保护自己和他人，学会应对治疗各种突发的普通伤害和疾病。我们的急救课程重点在于，如何利用地理优势和现有资源去进行急救。学生将会在老师的带领下学习使用急救箱，并*模拟和游戏来测试学生新学到的急救技能。
4、走过不留痕迹原则课程
走过不留痕迹原则（LNT）是由9 位校长组成的董事会提出，目的是为了促进可持续发展和减少人类活动对环境的影响。LNT 提案已得到国际环境保护组织协会（IEPOA）和美国国家公园的批准。学生将*游戏和情景短剧的方式学习LNT，同时了解在自然环境中人类对环境影响的 重要性。
5、攀岩
攀岩是人类对大自然的一种无畏的挑战，在悬崖峭壁上，以自己躯体的力气征服千奇百怪的岩石到达顶峰。这种极限运动后来被人们从野外带到城市中，变为室内攀岩运动。虽然远离了大自然的壮丽，室内攀岩对运动者的技巧、胆识和体力要求依然很高，适合喜欢挑战的人去尝试。
6、生存训练和营地搭建
生存训练和营地搭建是乐趣与创造性结合的活动。我们将会带领学生在野外搭建营地，这将锻炼学生基本的生存技能，同时让学生明白决策能力、行动力、互相协作和分享食物在户外的重要性。此外，学生将学习基本消防技能以及其他的野外生存技能。
7、野外烹饪
学生将被分成若干个烹饪小组，小组成员要负责为团队烹饪食物。此外，按照情况而定，将会开展厨艺大赛等好玩的游戏， 让大家品尝不同口味、不同烹饪方法带来的野外美食。我们将授予大家有关于户外烹饪相关的安全注意事项，烹饪技巧，以及在户外所需的营养搭配课程。
8、龙舟竞赛
龙舟竞渡是一个趣味性和竞争性相结合的活动，学生将在竞渡活动中竞争。跨湖竞渡不仅考验学生们的团队精神，还考验学生们的忍耐力。每船*多可容纳22名学生和1名鼓手，活动*后由我们的老师总结并奖励表现出色的学生。