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韩语速成班
课程内容
能够掌握松紧音的差别,开始熟悉发音规则,可以完成自我介绍,购物,点菜等在生活上所必须的基础对话。
课程周期
首尔大韩国语1韩国语1同步练习册语盟自编教材

如何练习韩语听力
阶段就是要熟悉这门语言的发音特点,让大脑跟上它的速度。从初学开始很长一段时间都是属于这一阶段。当然,听力的制约因素不止这个,但在初期这个因素是起了很大的阻碍。在这个时期,就算一句话里面所有的单词,语法你都懂,但你的大脑还是跟不上录音里说话的速度。当你在考虑前面几个词是什么时,整句话已经读完了。在这个阶段需要的是狂听,大量的轰炸耳朵,让耳朵习惯这门语言说话的速度,*后基本上达到"只要是懂的东西就能听懂"。
第二阶段就是要不断地增加自已的知识,包括单词、语法、句型、惯用句等。因为阶段我们已经实现了"只要是懂的东西就能听懂",所以,接下来我们只要让自已懂的东西越来越多就可以了。试想,自已根本不懂的东西怎么可能听得懂?所以,完成了阶段后,第二阶段*重要的东西已经不是听了。这时想要不断提高听力,要做的就不是整天听,而是尽量地学多点东西。
当然,阶段的能力也多种层次。能听懂了清晰的音频时,也不应过于满足,可以尝试听一下动画片或者电视剧里的各种各样的人的发音。尤其是那些老人,黑社会之类的发音,他们的发音比较含糊,刚听到时可能较难听懂在说什么。不过,听特殊身份的人也需要一定的知识背景。比如老人说话一般都比较古色古香,所以要对韩语的文言文有一定的了解。当然,也可以*不断地听去积累。在听电视剧和动画时,还要注意方言知识的积累。听新闻时,除了要跟上它的速度,还要注意对一些新闻常用语的积累。
听力,只要有规律地去训练,是可以不断进步的,关键是要找出自已在哪个环节出了问题,大家可以测试一下,拿一段音频(要配有文本的),听一遍,看自已能听懂多少,然后再拿文本来对比,看是因为有较多不懂的词还是内容基本上都懂但就是反应不过来,从而判断自已是处于阶段还是第二阶段。听力可以不断进步,也还有很多东西在支持。
比如:对各种表达的敏感程度----练到一定的程度时,很多时候,你听到前面半句时,你的大脑就已经自动定出了后半句可能出现的词句的范围。这包括对各种句型的熟悉,对各种搭配的了解等。语调----听得多了,对语调的熟悉也有助于我们听懂更多的东西。语言都是有一定的语调的,对语调熟悉后,可以利用语调来对句子进行分节,这样便于我们理解一些长句子。当然这些过程都是在大脑里用极短的时间就可以完成的。

韩语中不规则谓词活用有哪些
一、特殊变化:?变成т。
部分以韵尾?结尾的谓词与后面的元音相连时,?脱落,添加т音。但是??和??例外,?脱落后添加?音
也有部分谓词不发生这种变化:
二、韵尾脱落。
1,以韵尾?发音结尾的动词词干与后面以?、?、?、?为开头音的词尾相连时,韵尾?脱落。
2,以韵尾?结尾的形容词词干与后面以?、?、?、?或元音为开头音的词尾相连时,韵尾?脱落。
3,部分谓词词干的韵尾?与后面以元音为开头音的词尾相连时,韵尾?脱落,如:
但是,有些谓词不发生这种变化。如:
三、特殊变化:?变成?。
部分动词的韵尾?在后面与元音相连时,?变成?。
但是也有部分谓词不发生这种变化。
四、特殊变化:?变成??。

韩语TOPIK考试技巧
韩通韩语培训韩语培训学校,韩语TOPIK考试培训“黄埔军校”提醒广大考生:要在考试中取得好成绩一方面取决于平时的勤奋和积累,另一方面考前的强化训练和技巧的掌握也是非常必要的,往往能起到如虎添翼的作用。
在平时认真扎实地学好教材的基础上,复习迎考阶段应该更偏重实际的做题训练,因为考试毕竟有侧重点和一定的规律,这与日常的全面型的学习是有所不同的。比如韩国语的终结词尾在日常学习以及实际会话中都很重要,但实际在考试中却很难出考察终结词尾的题。与此形成鲜明对照的是,连接词尾则很容易以各种形式的考题出现。因此我们要尽可能做大量的真题或模拟题,在实际做题过程中熟悉试题题型和常考的知识点,体会考试的感觉。
历年的真题是很好的学习材料,在复习过程中我们要充分用好每道题目,切忌把各个单科的试题完全割裂开来。例如阅读短文里出现的生词可以有选择地背诵,以此来增加自己的单词量;短文中出现的一些好的表现形式可以作为写作文时的材料;也可以把短文大声地读上几遍,在朗读的过程中提高听力能力。有些同学在做历年真题时会做上各种标记,密密麻麻地注上各种单词或语法解释,这样做的考生基本上都能取得理想的成绩。
当然各个领域在复习方法上各有不同,以下是针对各个领域特点的一些复习方法。
①词汇、语法领域单词量的多少、语法点掌握的扎实程度直接决定着整个考试的成绩。可以*单词册和词典掌握尽量多的单词,并且利用语法教材或词典吃透各个语法点。另外,大量做题也可以积累单词量和语法量。
②写作领域为了培养写作能力,可以每天或每周用韩语写日记或周记,同时尽可能多看一些范文,掌握其中出现的一些常用语或精彩的表达方式。另外,我们要充分利用手中的教材,特别关注教材中出现的那些与日常生活密切相关或每个人都容易写的主题,比如运动、健康、季节天气、愉快的周末等等。对出题可能性较高的题材可以进行适当的练笔,写作时*充分借鉴教材里的内容和语句。
③听力领域这是学生普遍感到比较困难的部分。首先要克服畏惧心理,从实际考试成绩来看,听力领域的得分反而是*高的。所以只要多听几套历年的真题,熟悉实际听力考试的朗读语速、题间间隔、试题类型,并掌握一定的考试技巧,就不难在听力部分取得高分。
④阅读理解领域平时可以选择一些时政性不强,较为日常化的材料阅读。当然,历年真题中的阅读文章是*的阅读资料。
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以上是小编*语盟教育整理的些资料,希望对大家有所帮助