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截止2013年底，全职优秀教师团队100多人，PA*老师80多人，南京市环球雅思培训学校正以其高质量的教学水平和卓越的人才培养理念，每年培训学员10000多人，深受各界的关注和喜爱。
30分起点冲95分经典套餐20人班
课程介绍
招生对象：
1.入学测试60分左右/VEPT测试40分左右
2.*或者大一左右英语水平，对托福基本没有了解的学生；
3.已经学完新概念二课程或者类似课程学生；
4.大四学生，已经多年没有系统学习英语的学生。
教学目标：助学生获得托福95分（根据测试成绩*）
教材内容：环球教育北美考试院内部*新研发教材
写作大范围机经，黄金口语80题等
赠送南京环球全套季度机经及南京教研中心《彼岸英海》季度刊
师资力量：分阶段分科目教学，专业的教育或英语语言学背景的教师教授，授课教师为ETS认证托福培训师，多次参加托福考试，具体丰富的托福教学及备考经验。所教授科目单项28分以上；善于帮助学生迅速夯实托福各项基础，把握托福出题命脉。
课程特色：全面升级Achieve课程体系，能力端与技能端相结合，以分数划分授课阶段，明确每个阶段学习目标，能力端*全面的基础课程体系从听说、语法、词汇等角度，系统地帮助学员梳理基本英语知识，打好语言学习基础，技能端课程提升英语语言能力，扫除学员英语学习盲点与误区，助力学员更好地迎战托福考试。，辅以独家my toefl lab 练习，不仅全方位攻克托福考试，更为海外学习生活奠定语言基础。另加10小时一对一*点评，查漏补缺，巩固优势单项，提高薄弱环节。全真模考点评，调整*备考状态。
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上课时间： 白班：周一至周五，09:00-11:30 /13:00-15:30/16:00-18:30
周末班：周六周日，09:00-11:30 /13:00-15:30/16:00-18:30
100分起点冲110分VIP6人班
课程介绍
招生对象：
1. VEPT测试65分以上
2.已经参加过托福考试，成绩在100分以上
教学目标：助学生获得托福110分（根据测试成绩*）
教材内容： 环球教育北美考试院内部*新研发教材
写作大范围机经，黄金口语80题，各类偏难学科讲义等
赠送南京环球全套季度机经及南京教研中心《彼岸英海》季度刊
师资力量：环球教育*北美教学团队，专业的教育或英语语言学背景的教师教授，授课教师为ETS认证托福培训师，多次参加托福考试，具体丰富的托福教学及备考经验。所教授科目单项28分以上。
课程特色：尊贵小班授课，全面升级Achieve课程体系，技能端课程提升英语语言能力，着重偏难学科的精讲精练，以预测为核心，全方位提升考试机经命中率，帮助学生有的放矢参加考试，全面真题模考，确保万无一失；，辅以独家my toefl lab 练习，丰富精准托福备考材料。短时间内冲刺托福高分。
上课时间： 白班：周一至周五，09:00-11:30 /13:00-15:30/16:00-18:30
周末班：周六周日，09:00-11:30 /13:00-15:30/16:00-18:30
盘点备考托福考试之听力小技巧
1.归纳题型
譬如说当听到：“Interestingenough.。.”“Surprisingly.。.”“However.。.”接下来讲的内容就必为重点。或是听到”某某事物有三种不同功能，*种是…。第二种是…。第三种是…”其后就很可能就会考：“以下何者非为所提到某某事物的功能之一？”又譬如说，听到有非凡希奇听不懂的单字，而又一直不停的重复及被解释时，就必须留神，因为之后就很可能会考该听不懂的单字为何解。此外，当听到以非凡例子来说明另一个现象时，很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么？”等等。
2.适当放弃不求全懂
在长篇听力来说，会有更多扰乱注重力的信息。如有听不懂之处，千万不要执着的想把每个细节都听懂，因为在托福，重点会一直被再提起的！
3.一个单词多重解释
托福听力出题范围虽然很大但其实，TOFEL考试并不会刁难。精要的技巧是，听到不懂的单字，完全不需慌张也不需费时费神去思考，停滞，因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释，这样的小技巧乍听之下，虽然无足轻重，但考试时分秒必争，若能辨孰轻孰重，高下立判，成败即分。
4.了解考试宗旨
*后，必须了解各种考试的宗旨所在，譬如说TOEIC、TOFEL，对象仅为母语非英语（论坛）人士；而GRE、GMAT、SAT、LSAT，则不然。所以在解TOEIC、TOFEL时尽量记住这个出题的心态，若是有似是而非的情况时，本人会提醒同学们，尽量往简单的方向思考即可。（譬如：答题剩下两个选项不能确定时，就大胆的猜比较简单的那个选项）
托福语法讲解——介宾短语
介宾短语
介词不能单独使用，而必须和其他词连用，这些词称作介词的宾语，它们共同构成的介宾短语常在句中作状语，作名词的后置定语，有时作某些动词的宾语补足语
考点一 名词作介词宾语
大部分介词的宾语都是由名词(包括代词)充当的，如：under the tree, during the day, 这一考点在题中多次出现
例题：
(1)
The development of mechanical timepieces spurred the search for ----with which to regulate them.
(A) more accurate than sundials
(B) more accurate sundials
(C) sundials more accurately
(D) more accurately than sundials
答案：B
解释：search for缺少宾语, 只有B是表达无误的名词词组, 可以作宾语；其他选项的比较形式都有错。
(2)
Different species of octopuses may measure anywhere from two inches to over thirty feet in long.
应改为：in length.
解释：long 是形容词, 不能单独接在介词之后, 其名词形式length与in构成介宾短语, 表示长度
考点二 动名词作介词宾语
名词作宾语时，之后不能再接宾语，这一缺陷可由动名词弥补。
如：before doing the job , after getting back
改错题中常把应该用动名词作宾语的地方误用为名词或不定式，需留心陷阱
例题：
(1)
The Conestoga wagon, used for to carry heavy loads over long distances, originatedaround 1725 in a region of Pennsylvania occupied by the Conestoga Indians.
应改为：carrying.
解释：不定式不能作for的宾语, 改为动名词即可
(2)
Copper sulfate, spread in judicious amounts, kills algae ----harming fish or aquatic invert-ebrates.
(A) does not
(B) but does no
(C) except
(D) without
答案：D
解释：harming 是动名词形式, 因此要求前面的词是介词或可接动名词的动词. A B 可首先排除; C 虽是介词, 但与句意不符.
(3) Mary Ann Hardy was known for her skill to paint miniature watercolor portraits on ivory.
应改为：in painting
解释：后置定语修饰名词，什么方面的技能，不能用不定式。
以上是小编给大家整理的些小技巧和方法，希望可以帮助大家！
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南京
