南京夏恩英语每个年龄组又根据学员的实际水平细分成不同的级别,并选用相适应的教材，从而形成一个完整的教材体系，让每个年龄，任何不同起点水平的学员都能在*合适。
*4-6年级课程（10~12岁）
-Higher Primary Class- 简称 CH
学生在这个年龄段自我控制意识比较强， 学习英语的目的性更加明朗化，此时学校会加重“ 写 ”的方面的比重，提高书写能力。通常学生在完成 CH12 级的课程时，其英语程度特别是口语方面甚至能达到国内大专生的口语水平，读写接近*程度。
Take Off系列介绍
1、2、3， 共三册
*自行开发针对*四到六年级年龄层学生所设计含听、说、读、写四项语言技能训练的系列教材， 内容以真实生活形态为蓝图， 透过主题导向的会话及听力训练，以及采用通式教学法(容易为这个年龄的*所接受)，训练重点在于鼓励学生彼此间以英语对话及互动。含充分的听力训练，使学习的过程充满趣味及挑战。以提升*的听、说及使用英语的沟通技巧。
主教材内容包括：听力(Listening)、词汇(Vocabulary)、研读重点(Study Point)、 书写(Writing)、说(Speaking)、发音(Pronunciation)等单元。
练习本(Workbook)包含一页可供学生抄笔记用、字典单元、和课后练习等。
此系列教材以彩色印刷，插图兼具绘图及实物照片，手法先进、活泼，书中人物年龄层较SPEC来得高，以取得这个年龄层的*学习时的认同感。录音带及练习本(WB- Workbook) 提供*在家的进一步温习。
学习内容
50%听、说；50% 读、写
个人*课程
-Private Class-
私教课程具有针对性强，授课时间灵活等特点，因而可以*限度地因材施教，针对您*的英语水平，实施*教学方案。此课程适合业余时间不确定，希望在较短时间内迅速提高英语水平，或有特殊要求的学员。
课程介绍
* 100%合格合法的外师授课。
* 针对学员的需求规划不同的专业课程。
* 提供专业出版书籍作参考与建议。
* 可选择一对一、一对二或一对三教学。
* 可选择外师到宅服务，或至夏恩英语全国各分校上课。
* 可与兄弟姐妹或家庭成员一同上课（程度需相同）。
教材特色
个人私教课程可根据学员的具体情况选定适合的教材，可采用夏恩教材，也可由执教教师制定个人教案，同意后签名认可，先付费后授课。
**爱听这几句话，看你说过哪句？
1、我们该玩游戏了。
2、妈妈没想到的你想到了。
3、大胆去做吧，做错了没关系，重要的是你认真做了！
4、你很聪明，想用*简单的方法解这道难题。
5、办法总是比困难多。
6、我喜欢你的笑的样子。
7、对自己要有信心哦！
8、不舒服时说出来就会好点，我很能体谅你现在的心情，我会帮你分析的
9、你说的有道理，往下说。
10、你已经很努力了，再坚持一会儿这个问题就解决了。
11、你想吃什么？我们一起做好吗？
12、*，加油吧，你一定行！
13、看咱俩谁先跑到家。
*在*时期养成这4个好习惯，一生受用
1独立规划时间的习惯
规划、利用时间是一种能力，不能等上了*再培养，从一年级就要培养*独立规划时间的习惯，例如：周末两天，让*以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、每件事需要多少时间等，然后鼓励、协助*去完成他的时间规划。这样一个简单的习惯将会使*终生受益。
2独立担当的习惯
培养*自立自强的能力，从让*承担家务开始，这是*朴素、也是*有效的培养*责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让*自己进行选择，坚持做3-6个月，等*能够完全胜任之后，可以进行调整，以锻炼其基本的生活技能。
3制定计划的习惯
设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导*设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假两个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。
4收拾整理的习惯
能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。
以上是小编*夏恩英语整理的文章，希望对大家有所帮助
| 
南京
