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对于工作繁忙、无暇亲临培训中心的人士来说,英孚的在线英语课程是您随时随地学英语的明智选择。除了以上青*,成人英语课程之外,英孚还提供为不同目的而设的英语培训课程:商务英语培训、EF出国留学。 *英语培训(适合7~9岁) 英孚*英语课程 让*的*英语飞跃进步 *阶段的教学目的是给*打下扎实的英语基础,确保日后能准确流利地使用英语。EF英孚教育针对7-10岁的*员,特别设计了比同等级*英语课程略深的教学内容,并结合英孚独创的Efekta?学习法,涵盖了英语听、说、读、写知识结构的各个方面,帮助在英孚学习的*们轻松应对学校的英语课程,实现飞跃式的进步。 英孚能给*: 说英语的自信——英孚*英语课程提供纯正的浸泡式英语环境,解决“哑巴英语”; 轻松应对*英语——大部分英孚*英语学员都能在*英语测试中表现出色; 扎实的英语基础——英孚*英语帮*全面打好英语基础,强化单词和语法; 英语发音强化训练——英孚*英语提供发音矫正系统,帮*矫正错误的口音。 EF High Flyers*英语课程的优势 亲切可爱的外教+创新设计的校园 EF英孚的英语外教都是持TEFL证书和剑桥教师专业资格证的“双证”教师,而且都是性格活泼开朗、热爱*的人,他们能有效地使用教室内的多媒体设备和神奇互动白板来完成教学,让*学到知识又能保持兴趣,我们确保每一个*都能得到教师的足够关注,在专业的引导下轻松开口说英语。 今年,我们在各地学校的设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让**直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助*趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚独家设计的游戏,供*们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, *们可以*它互相练习英语发音和听力。 EF英孚口语培训班(一) 深外教小班授课,英语口语快速提高 每个英孚英语培训中心都开设面对面小班授课的英语口语培训课程。外教口语课是让学员获得与老外零距离直接交流谈话的机会。EF英孚的每个教室都配有多媒体互动白板等各种*新教学设备,外教会使用这些设备和我们EF独创的专业教材授课,并与学员进行互动教学交流。 对于青*口语培训的学员,我们更会采用讲故事、游戏、唱歌、绘画等形式,来帮助*打好英语基础。除了面对面的小班课程之外,我们亲切的外教还会在节假日组织各种英语生活俱乐部活动,帮助成人或青少儿学员在真实语境中大胆开口使用英语。 在线英语口语培训课堂,随时随地练口语 EF自主研发的iLAB在线英语口语培训系统将先进的科技融入到优质的英语教学中。iLAB在线系统与面对面课程内容相辅相成,让学员们走出EF课堂后仍能随时随地使用iLAB系统在线练习口语。还有*英语外教长时间在线真人陪练,英语口语培训将变得更加灵活。 青少儿学员的家长还能够*iLAB的“家长园地”来监督和查阅*的英语学习进度,以及查看老师发来的教学反馈。 Life Club活动,让你轻松愉快说英语 我们每周都会举办英语学习俱乐部活动,由外教主持,每周都有不同的英语活动主题。英孚设有一支专业团队,专门设计与组织各类丰富有趣的英语活动,带领学生走出英语口语课堂,进入生动有趣的真实生活情境进行交流学习,提高学生使用英语口语的自信与沟通能力。 学校*习英语经常学不好的原因所在 很多*在学校里面学习外语,都会存在学不好,英语成绩差的情况,目前社会,英语已经越来越重要了,所以学好英语是很有必要的,下面我们来带您看看学校学习英语是用的什么方法: 1、老师讲的速度快 在学校里,老师为了完成每个学期的任务,所以上课的速度是非常快的,所以这就导致学习的半生不熟的,时间长了后就直接忘记了,而英孚*的英语教学往往都把英语当作一门知识,而不是一门语言。 2、一带而过 一篇文章,老师带着每个词每个句的分析一遍,就过了。日后的复习就要靠自觉,可别忘了学生还有其它功课要做要复习,英语的复习往往就会被排在*后,甚至忽略掉。背诵课文貌似有点重复的意思,不过很遗憾,根据记忆曲线,在同一时间过多的重复是没有意义的,只有在不同时间去重复才能有良好的效果,而英语老师,大部分都不会帮助学生去安排复习计划。 3、学校中本末倒置。 我们学习外语就是为了与人沟通,而现在在学校*习外语是为了考试考高分,这样学生的英语口语肯定是会有问题的。 成为优秀翻译者的学习方法 英语考试 > 翻译考试成为优秀翻译者的学习方法 1. 大量阅读(特别是外语): 每日阅读高质量的英文报纸(如THE NEW YORK TIMES, THE INTERNATIONAL HERALD TRIBUNE); 每周阅读高质量的时事周刊(如THE ECONOMIST),坚持全刊通读, 每周如此; 广泛阅读经济、国际关系、历史、传记、管理以及科普等非小说类的书。 2. 听: 每天听高质量的英语广播和录音,特别是访谈、演讲、新闻分析、授课、辩论节目和新闻广播,重复录音内容,尽量模仿母语者自然、流畅的语音语调。 3. 分析、总结: 读完若干段落之后,把材料翻过去不看,根据理解与记忆用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来; 听完一段口头讲话,用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来; 练习用简单易懂的话解释相对复杂的概念; 针对信息较复杂的文章,练习写出重点突出、逻辑清晰、语言畅顺的摘要。 4. 加强知识的积累: 积累国际政治和经济方面的基本知识,了解国际动态及相关背景; 系统地学习经济学,上几门经济学的课或自己阅读经济学入门课本 ; 学会利用各种资源与渠道搜集资讯,独立进行一定程度的专题研究。 5. 演讲: 参加演讲课,学习演讲技巧; 练习朗读,并进行录音,尽量做到清晰洪亮、语音准确、语调自然、声音悦耳;
锻炼借助提纲公开即兴演讲的能力。 |
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