南京二级建造师培训

　　二级建造师封闭密训班
　　〖恒健教育上课方式〗
　　〖恒健教育秘密武器〗
　　封闭密训期间所发的资料（含模拟考卷）作为考试题型参考，倘若有部分习题与2015年考试真题一致，纯属巧合；
　　密训期间发放的资料均为绝密资料，严禁外传，这有利于维护学生利益；
　　拟试卷参考答案可能因为印刷的问题会存在一定的误差，故以课堂讲解为准。
　　〖恒健教育适合人群〗
　　专业基础薄弱、备考不充分、工作年限长、休息时间不规律，想*考试。
　　〖恒健教育学习效果〗
　　使所有学员成绩均在短期内大幅提高，提高分数10分到40分之间
　　短期内大幅提高建造师成功率并*建造师考试

　　《建设工程施工管理》重要知识点
　　1、动态控制是项目目标控制的基本方法论。
　　2、项目管理的核心是目标控制。
　　3、业主方的项目管理是核心。
　　4、3控3管1协调：安合信投进质，组协调
　　5、安全管理是项目管理的*重要的任务。
　　6、影响系统目标实现的因素：组织、人、方法与工具
　　7、控制目标的主要措施包括：组织措施、管理措施、经济措施、技术措施。（重要）
　　8、施工方进度控制的措施：组织措施（组织是决定性因素）、管理措施（管理思想、方法、手段、承发包模式、合同管理、风险管理、信息技术等）、经济措施（资金、经济激励措施）、技术措施（设计技术、施工技术）（重要）
　　9、项目动态控制的纠偏措施：组织措施（人、分工、流程）、管理措施（网络计划、信息技术、合同管理、重发包）、经济措施（资金、资源）、技术措施（施工技术、设计技术）（重要）
　　10、合同实施偏差调整措施：组织措施、技术措施、经济措施、合同措施。（重要）
　　11、组织结构图（职线矩）反映的是组织的指令关系。工作流程图（管理工作流程组织<投资控制等>,信息处理工作流程组织<进度报告>,物质流程组织<物资采购>）反映的是逻辑关系。项目结构图反映的是工作任务。合同结构图反映的是合同关系<双箭头>。组织分工分为工作任务分工表（工作部门职责）和管理职能分工表（反映各工作部门职能分工）。
　　12、项目结构编码的依据是项目结构图。项目结构图、项目结构编码是其他编码的基础。
　　13、施工组织设计的内容：工程概况、施工部署方案、施工进度计划、平面图、技术经济指标。【不该挤进方瓶】
　　14、施工组织总设计编制程序：茶几不防毒，需备图标（收集和熟悉有关资料，进行调查研究；计算主要工程量；确定总体部署；拟定施工方案；编制总进度计划；编制需求量计划；编制施工准备工作计划；施工总平面图设计；计算主要技术经济指标）
　　15、项目目标动态控制的程序：分集比纠调。核心是比纠。

　　二级建造师考试案例题得高分？
　　案例题没有严格意义上的类型分别，但考虑到出题和改卷的方便，每一题的重点会有所侧重。
　　1、以进度为主计算关键路线，然后有各种自然和人为的事件干扰，设问进度延迟及费用的增减;
　　2、以招投标过程为主，设问人员组成、程序是否妥当、废标条件等等;
　　3、以某一质量事故设问，发生原因、补救措施、预防要点、事故责任;
　　4、以某一安全事故设问，发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等;
　　5、以合同管理为主，列出一些纠纷事件，设问各方责任、为何索赔及索赔根据;
　　6、描述某一施工现场，请指出失误之处，说明理由、更正措施等;
　　7、一个工程进行分包的条件，对质量、安全各自承担的责任等等。
　　二、案例题解答步骤
　　1)审题、理解问题的含义和考核内容。
　　对于题目比较长的考题，应考者往往非常紧张，怕花太长的时间审题导致来不及做答案，往往以较快的速度浏览题目，结果导致在做答案时又要花很长的时间反复浏览分析题目，并且不能真正确定命题者的考核要求，不能吃透模拟场景或业务活动背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等内容，答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。因此，建议应考者至少仔细审核两遍题目，*遍审完后，仔细看一下要回答的问题;再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示，或给题干适当分段已达到真正理解题意和考核内容。
　　2)分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。
　　3)思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点。
　　4)充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。比如问你"某某事件是否正确?说明理由。并写出正确的做法"。你在答题时应该首先回答正确或不正确，在回答理由或原因，*后把正确的做法写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。有时理由或原因和正确的做法似乎看起来差不多，即使抄也要抄一遍，指明对错、理由、正确做法三个方面。

　　二级建造师答题技巧
　　客观题
　　1.直接法：这是解常规的客观题所采用的方法，就是选择你认为一定正确的选项。
　　2.排除法：如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是不全面、不完整或不正确的选项，正确的选项几乎是直接抄自于考试指定教材或法律法规，其余的干扰选项要靠命题者自己去设计，考生要尽可能多排除一些干扰选项，这样就可以提高你选择出正确答案的几率。
　　3.比较法：直接把各备选项加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。仔细考虑各个备选项之间的关系。不要盲目选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
　　4.猜测法：如果你*以上方法都无法选择出正确的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。
　　（一）、单选题：
　　单项选择题由一个题干和四个备选项组成备选项中只有一个答案正确或*符合题意其余三个都是干扰项，如果选择正确该题得1分选择错误得零分不倒扣分。这部分考题大都是教材中的基本概念原理和方法，题目较简单，考生只要扎根于教材复习，容易得高分。
　　单项选择题的解题方法有两种：一是直接选择法;二是间接选择法，即排除法。
　　（二）、多选题：
　　多项选择题由一个题干和五个备选项组成。备选项中至少有2个正确或*符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个或3个或4个。如果考生所选答案中有错误选项该题得零分，不倒扣分。
　　多项选择题有一定难度，考试成绩的高低及考试科目是否*取决于多项选择题的得分，多项选择题每题的分值是单项选择题的2倍，1道多项题相当于2道单选题，所以考生应抓紧时间尽量把多选题做完，每道多选题应在2分钟内做完，否则放弃，*在考试时间内把所有的题目都做一遍。
　　多项选择题的解题方法也可采用直接选择法和排除法。
　　以上是小编整理的文章，希望对大家有所帮助