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意大利语中级班
课程周期
意大利语为原版引进教材，全书分上、下两册。上册为初级水平教材；下册为中级水平教材。
师资力量
语盟意大利语*
意语短语con la testa nel sacco
una persona che con la testa nel sacco è una persona che non riflette, che non si rende conto di ciò che la circonda, non si rende conto di una situazione della realtà circostante. Proprio come se avesse la testa infilata in un sacco che Le impedisce appunto di vedere.
形容一个人看不清周围形势，搞不清状况。就像是把脑袋装进了口袋里而看不到任何东西。
△例子
1. Luigi è una persona che agisce sconsideratamente, fa le cose con la sua testa nel sacco!
路易吉是个行事欠考虑的人，在做事之前不多加思考。
2. Hai comprato un Ferrari? Tu sei proprio con la testa nel sacco! Sai perfettamente che non ci lo possiamo permettere!
你买了一辆法拉利?你真是搞不清楚情况耶!你明明知道我们负担不起这辆车的!
3. Sei tornata con il tuo ragazzo? Ma tu sei con la testa nel sacco, lui sta con un'altra e non ti vuole!
你和你的男朋友复合了?你可真是搞不清楚状况，他明明和另一个女*在一起了，他根本就不喜欢你!
意语语法大框架
意大利语语法框架 Grammatica litaliana
意大利语语法分为词法与句法两部分，从这两部分入手给大家讲解;
一.词法 1.词法分类表格
词法分类
名词意大利语法之名词
形容词意大利语法之形容词
动词意大利语法之动词
副词意大利语法之副词
代词意大利语法之代词
介词（前置词）意大利语法之前置词
冠词意大利语法之冠词
2.各类别词汇用法解释
1)名词：构成宾语，主语等名词性质成分的词语。意大利名词有阴阳性之分。
2)形容词：修饰形容名词性质成分(名词，代词等)的词语。随名词或者代词发生性数变化。
3)动词：做谓语成分的词语。意大利语中动词的语式与时态*多，随着时态一个动词的变位很多。*需要记忆的一类词汇。
4)副词：修饰动词，形容词，其他副词或者句子的有状语性质的词语。没有性数变化.。
5)代词：表示指代的一类词。根据人称等有不同的代词。需要区分与记忆。
6)介词(前置词)：联系各个句子成分，表明成分间的关系。没有词性变化。
7)冠词：只能与名词一起使用的辅助词，置于名词前面。使用时，注意配合性数以及泛指确指。
二.句法
1.意大利语基本句子组成(说明各类词使用位置)
主(名词/主语代词)+谓(动词)+*定(形容词)+宾(名词/宾语代词)+*状(副词/介词+名词/…)
1)主语：动作的发出者，组合成分为：名词，主语代词，其他名词性语言成分。
2)谓语：表示主语发出的动作或者所处的状态
3)*定语：指形容词，位置根据修饰对象定，一般修饰主语，宾语以及补语。
4)*状语：指时间，地点，动词修饰等成分，位置相对也比较随意，根据具体句子定。
5)**补语：这是一个很重要的句子组成，不包括在基础句子组成成分中，之后会详细给大家讲解。
例子：
La macchina(主语) corre(谓语) nella strada larga(状语，largo是定语，修饰strada)
这辆汽车在宽广的马路上奔跑。
2.复合句的组成
复合句由主句以及从句组成，意大利语中从句有很多分类，我们之后会有详细的文章解析。
意语CILS考试
CILS(Certificato Certificazione di Italiano come Lingua Straniera)是测试作为第二外语的意大利语交流能力的官方等级认证，它由锡耶纳外国人大学颁发，并根据与意大利外交部的协议而得到意大利的承认，符合欧洲议会认可的语言能力标准，分为A1、A2、B1、B2、C1、C2。其中A1、A2是预备等级。B1*日常交流的能力，B2允许在注册意大利大学时不需要再参加入学语言考试，C1能入读“意大利语言文化高级课程”和“教员意大利语言教学课程”，拥有CILS 4则能就读“向外国人教授意大利语进修班”和“意大利语作为外语的教学专业学校”。
锡耶纳CILS考试今年的考试时间是在4月16日、6月11日、10月15日、12月3日，其中4月份、10月份的考试只有A级与其相应的补考，其他月份所有等级考试都有和与其相应的补考。
注：考试分为笔试和口试(笔试【听力、阅读、语法、写作】)，笔试考试时间一般是早上8:30开始，网上公布考试时间时和主考官商量口语考试时间。
为了得到其中一项的证书，需要参加由五个部分组成的考试：听力、阅读、语法结构分析、写作、口语。 CILS等级认证没有年龄限制，既不要求任何学历证书，也不要求应考者已拥有低一级的CILS证书。为了获得CILS证书，应考者需超过各项考试的及格分数线，即每一部分总分的一半加一分。如果应考者只有几项及格，这些及格成绩的有效期为一年，应考者需在第二年参加其他未及格各项的考试。
CILS考试很显著的特点就是时间紧、词汇量大、总时间跨度大。每一部分考试都要在限定的时间内完成。时间紧，首先体现在听力部分，没有预留出充分时间给考生读题，这就更增加的听力的难度;其次体现在阅读部分，大量的阅读需要考生能够在较短的时间内找出关键信息，做这一部分时需要考生精力高度集中，否则就会有时间不够的危险。其他几部分时间还算充裕，但是绝没有时间可以浪费和松懈。而词汇量大是不可避免的问题。由于是意大利本土试卷，考生很容易就会遇到生词，尤其在阅读部分，好在一般重要的关键信息不会因单词而故意设置障碍。需要注意的是，如果在口语部分的题目中遇到生词也不必心慌，毕竟是可以任选主题的。总时间跨度大是考生必须面对的另一个问题。由于考试分五个部分，每个部分都有相当量的题目，使得考试的总时间非常长，而中间的休息只有两次。以C2为例，五个部分全部结束大概需要5个小时。这就需要考生提前一天晚上一定要休息好，这样才能有足够的体力和精力应战。
总的来说，要想*CILS以及任何其他的语言等级测试，*重要的还是平时的积累，扎扎实实的从*基本的单词和语法学起，多说、多听、多看，这样才能够在考试时得心应手。当然，在考前充分了解考试的结构、体型，并加以适当的操练，对*终*考试也有着至关重要的作用。俗话说，知己知彼，百战不殆。有了对考试充分的认识，在考场上就不为因为陌生而心慌、沮丧，也不会因为不熟悉考试而浪费本身就很宝贵的时间。只要做好充足的准备，CILS考试并不可怕!
以上是小编细心给大家整理的文章，希望对大家有所帮助
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