南京语盟教育有为了*学习效果，我们一般都采用一对一、或２-8人小班的形式进行教学，确保教师在课堂上能够照顾到每一位学生，根据学生对知识的掌握程度及自身的接受能力进行教学。
西班牙语高级班
课程周期
原版引进西班牙语系列教材，由西班牙语老师精心编译，打破传统的教学模式
师资力量
语盟西班牙语*
西语Qué和Cuál怎么用
Usos de qu y cuál (Qu 和 Cuál 的用法)
A)Gramaticalmente (文法概念)
a) Qu +sustantivo(qu的用法：问句+名词)
Qu diferencia hay /tiene....? (有什么差别?)
Qu problema hay/tiene...? (有什么问题?)
Qu razn hay/tiene....? (有什么原因?)
hay 可加单数或复数名词，但若用tener或其它动词，则需配合主词变化。
b) Cuál 的用法通常有两种：(1) Cuál + ser的用法(2) Cuál +de+名词(代名词)
Eje: Cuál es la diferencia / el problema / la razn...? (差别在(是)哪里?问题(是)在哪里?原因是那个?
Eje: Cuál de ellos te gusta más? (你比较喜欢其中哪一个?)
En estas preguntas, no se admite qu. (此种句型不能用qu替换)
Ej: Cuál de los dos prefieres? (那两个你比较喜欢哪一个)
B) Qu pregunta por la clase, especie o material, y cuál, por la individualidad(qu用来询问种类、型态或材料; cuál 用来确认个体、特性)
b) Qu+verbo (qu+动词用法)
Ej: Qu tiene usted? (你有什么?问的人完全不知道被询问者有什么东西)
c)Cuál +verbo (cuál+动词用法)
Ej: Cuál tiene usted? (你有哪一个?问的人的大概了解被询问者有什么东西，但是想就其所知中选择或区别)
Qu tiene usted? ≠Cuál tiene usted?
En la primera, comprende un desconocimiento completo del hablante.
En la segunda, comprende un conocimiento previo y hay una seleccin.
C)cuál可以和ste/sta连用，但是不可和esto一起使用; 但是qu可和esto使用。
Cuál es ste/sta? (这是那一个?有区别性质)
Qu es sto? (sto qu es? Esto泛指一切，且不详究竟为何物)
西班牙语副动词gerundio的用法总结
I. 变位规则
A. 规则词尾有两种：
*变位动词：ar- andotrabajar – trabajando
第二、三变位动词：er,ir -iendocomer – comiendovivir – viviendo
B. 不规则变化:
decir – diciendo seguir – siguiendo dormir – durmiendo servir – sirviendo vestir – vistiendo pedir – pidiendo
poder – pudiendo venir – viniendo morir – muriendo
leer – leyendo ir – yendo trare – trayendo
II. 副动词的用法
A. estar + 副动词：正在进行(estar一般时变位)过去进行(estar过去未完成变位)
El ni?o está cantando.
La madre está limpiando la casa.
Ayercuando volví a casa mis padres estaban viendo la tele.
B. 起副词作用，修饰动词，表示动作, 行为的方式
Los ni?os salen corriendo.
A mi abuelo le gusta comer leyendo.
回答用“cómo”提出的问题
—?Cómo salen los ni?os?
— Corriendo.
C. 构成短语
seguir +副动词：继续做某事
Seguimos caminando aunque hace mucho viento.
La compa?ía seguirá ampliando sus operaciones en China.
ir + 副动词：表示渐进的过程
Irás comprendiendo cada día más.
Estoy seguro de que con el tiempo nuestra vida va mejorando.
llevar + 副动词：表示做某事...时间了，含持续性
Ya llevamos un a?o estudiando espa?ol.
Cuando llegué ya llevaban una hora discutiendo el problema.
D.放在句首含从句意义
动作的时间：Paseando por el parque encontró a un viejo amigo.=
(Cuando paseaba por el parque encontró a un viejo amigo)
动作的原因：Practicando todos los días,llegó a dominar el espa?ol.=
(Como practicaba todos los días, llegó a dominar el espa?ol)
副动词的常见用法就给大家总结到这里，西语的学习知识点往往比较分散，记忆零碎的点比较多，希望大家在学习过程中都能及时总结，梳理，便于自己的理解记忆。
西语CH怎么发音
【Ch的发音】
Ch名称che，音标【c】
【c】是舌前前硬腭塞擦清辅音。发音时，舌面前部顶住前硬腭。气流冲开阻碍发出擦音。声带不振动。
练习：cha, che, chi, cho, chu
acha, eche, ichi, ocho, uchu
chato, chaqueta, chema, cheque, chico
salchicha, muchacho, choza, chupa, lechuga
以上是小编细心给大家整理的文章，希望对大家有所帮助
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