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什么是MPA？
MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。
在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。
MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。
MPA管理类联考：要想高分先学会考试
其中，数学考25道题，每个题3分共75分。逻辑考30道题，每道题是2分，总分60分。再加上两篇作文，*篇论证有效性分析，要求写600个字。第二篇论说文，要求写700个字。考试时间是180分钟，但是考生们请注意，你的答题时间真的是180分钟吗?去掉55道题需要涂答题卡，每个题一秒钟，检查一秒钟，那么需要2-3分钟时间来涂卡。再加上你总有2分钟会走神，会紧张吧。也就是说，全国心里素质*的考生大约有175分钟的时间来答题。那么175分钟放到55道选择题和两篇作文上，也就意味着55道选择题，每个选择题平均只有2分
MPA资讯：PX风波，暴露了地方政府公共管理软肋
由*石化上海石化拟建PX项目（对二甲苯化工项目）引发的环境焦虑，只是近年来“一式多份”同类案例中*新的一份。
业界看待此类案例，当然不乏对其诉求的理解和中肯评判，比如作为*主要行业共同体之一的*化工学会，在其制作的PX科普专题宣传册上就有如下介绍：在认知误区之外，对PX项目的“抵制”更是公众多年来对工业粗放式发展带来的环境、健康危害的不满，反射着包括化工行业在内我国工业发展积聚深层次的重重问题，值得政府、企业及各个社会层面深刻反思。
令人疑惑和不解的是，“国内PX装置本身没有任何问题”这个表述，却充当了公众环境焦虑的“渲泄口”。
对PX误解已近偏执
为什么偏偏是PX、而不是别的什么化学品？从公众抵触PX的*天起，业界对其原因的探究就未停止过。深度探究的结果，导致一种设身处地式的换位、甚至再换位思考。
上海石化董事长兼总经理王治卿表示，上海石化现在运两套、共83.5万吨产能PX装置，“这么多年，跟周边一直相安无事”；此次设想中的新上项目受阻，原因尽管复杂，但换位思考，根本一条还是上海作为经济发达地区，从民众到地方政府，对经济转型至更高端、产业升级至更低碳的意愿更强烈；相对地，对重化工项目拉动GDP和就业的积极性则不如经济欠发达地区高。这有其合理性。
可是再换位思考，*当前PX对外依存的主要产地中，日本、韩国、新加坡、*台湾，同属经济发达、较发达国家和地区，而且它们的PX项目选址，并非坊间传闻那样“距离城市100公里以上”。据*石化安全工程研究院副院长牟善军介绍，“距离不是问题”，装置能不能*安全生产、环保生产，“这才是政府监管重点”。事实上，国外的PX装置距离居民区，有的很近、有的很远——日本横滨厂跟居民区只隔一条马路，新加坡裕廊石化区距市区10公里，韩国釜山厂距市中心40公里……但他们就没有此类拒斥性群体事件。“难道说人家的环保理念、自我保护意识不如咱们？”这或可反照出，我们的抵触具有相当的盲目性。
盲目性的另一例证是，只反PX，却几乎无视同一产业链上危险系数相当的石脑油、PTA、PET等。“总不能说咱们自建厂生产PX，再生产PTA、PET等，比进口PX再延伸到下游，更加危险吧？”
对原因的深度探究，甚至导向了原始的文本层面：PX中的X，代表了未知数，而“未知的东西易引发恐惧”是人之常情，这算不算PX偏执型误解的一个诱因呢？
邻避效应：挑战政府公共管理能力
跟以往反PX一样，邻避效应，也是此次网民应激反应的典型特征。也就是说，“我知道PX没问题，国家需要PX，但爱建哪建哪，就是别建在我家门口”。
牟善军从专业角度阐释了PX项目选址的原则。为什么是在厦门、大连、宁波、昆明、茂名？“实际上还是从生产、销售、安全、环保角度统筹考虑的”。由此出发，王治卿也表示，新上PX项目，上海、宁波、南京“条件*”，一是有现成装置，二是上下游物料衔接便捷。
但这只解决了“为什么要建在你家门口”；至于“能不能建在你家门口”，问题显然复杂得多。
环保部环境与经济政策研究中心研究员曹凤中一针见血指出，屡屡发生的PX风波从深层反映了地方政府公共管理的机制与体制软肋。
他把此类环境群体性事件总结为“市场和政府双重失灵”之下，政府、企业和公众三方基于自身利益*化的反复博弈的过程。这在理念、制度和操作层面，的确对政府的公共管理能力提出了巨大挑战。
事件背后的利益诉求非常复杂，除了公众要求有更高的环境权和健康权外，有时还牵扯到征地拆迁、农业损失、劳资纠纷等问题，“环保只是充当了各种利益诉求的集中爆发点”。据了解，金山区迄今在上海房价*低，就被归因于“有个石化产业园”。
不止一位业界*人士直接指出，有迹象表明，事件背后不排除出于排他性市场竞争目的的利益推手。
MPA联考逻辑：如何快速审题?
逻辑考试不同于一般逻辑考试的特点，首先是整个试卷的阅读量很大，由于每道题均有一定长度，分配给每道题的时间平均大约也仅是1.8分钟，很多考生如果不经过训练，读完读明白一道题也得化1分多钟，因此，真正用来思考并作出选择的时间就很少了。可以说逻辑很大一部分是在考察考生快速阅读文字材料，准确把握文中观点和推理结构的能力。因此，考生一定要从平时开始有意识地训练自己快速阅读的能力。
快速阅读追求的是“全景视觉”，一次注视的是一个字群或者一个意群，甚至整段文字，速读法不仅是对书本的表面浏览，而且是一种积极、活跃、创造性的理解和记忆过程，它是一种真正的阅读艺术。其核心是在快速浏览的同时大脑积极思维，迅速提炼，从而抓取关键信息。在训练中，特别要注意在仅读一遍段落的情况下，迅速提炼出究竟哪句话为结论，然后看出和结论相关的直接原因是什么，也即是迅速找出段落的逻辑主线。-吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。
史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是*严厉的。
以下哪项是对上述对话的*恰当评价?
A.两个对各国的国情和传统有不同的理解。
B.两人对什么是*严厉的刑事惩罚有不同的理解。 C.两人对执行死刑的目的有不同的理解。
D.两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。 E.两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解。 [解题分析]正确答案：C。
这类二人对话的题目，一般是阅读量较大，因此，解题的关键在于要在快速阅读两位教授对话的过程中，迅速把握其说话的主旨。
由题干，不难得出结论：吴大成教授认为执行死刑的目的是有效地阻止恶性刑事案件的发生，而史密斯认为执行死刑的目的是给十恶不赦的罪犯以*严厉的惩罚。两人对执行死刑的目的有不同的理解。因此，C项的评价*为恰当。
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