南京语盟教育使用国外原版教材，结合轻松主义的教学方式、寓教于乐相结合。中外教联合授课，注重当地文化的学习，让您在轻松愉快的学习氛围下，掌握语言能力，帮助学员高分*语言考试。
西班牙语高级班
课程周期
原版引进西班牙语系列教材，由西班牙语老师精心编译，打破传统的教学模式
师资力量
语盟西班牙语*
西语Qué和Cuál怎么用
Usos de qu y cuál (Qu 和 Cuál 的用法)
A)Gramaticalmente (文法概念)
a) Qu +sustantivo(qu的用法：问句+名词)
Qu diferencia hay /tiene....? (有什么差别?)
Qu problema hay/tiene...? (有什么问题?)
Qu razn hay/tiene....? (有什么原因?)
hay 可加单数或复数名词，但若用tener或其它动词，则需配合主词变化。
b) Cuál 的用法通常有两种：(1) Cuál + ser的用法(2) Cuál +de+名词(代名词)
Eje: Cuál es la diferencia / el problema / la razn...? (差别在(是)哪里?问题(是)在哪里?原因是那个?
Eje: Cuál de ellos te gusta más? (你比较喜欢其中哪一个?)
En estas preguntas, no se admite qu. (此种句型不能用qu替换)
Ej: Cuál de los dos prefieres? (那两个你比较喜欢哪一个)
B) Qu pregunta por la clase, especie o material, y cuál, por la individualidad(qu用来询问种类、型态或材料; cuál 用来确认个体、特性)
b) Qu+verbo (qu+动词用法)
Ej: Qu tiene usted? (你有什么?问的人完全不知道被询问者有什么东西)
c)Cuál +verbo (cuál+动词用法)
Ej: Cuál tiene usted? (你有哪一个?问的人的大概了解被询问者有什么东西，但是想就其所知中选择或区别)
Qu tiene usted? ≠Cuál tiene usted?
En la primera, comprende un desconocimiento completo del hablante.
En la segunda, comprende un conocimiento previo y hay una seleccin.
C)cuál可以和ste/sta连用，但是不可和esto一起使用; 但是qu可和esto使用。
Cuál es ste/sta? (这是那一个?有区别性质)
Qu es sto? (sto qu es? Esto泛指一切，且不详究竟为何物)
西语条件句语法需注意的地方
在本课里，我们学习条件句的另一种表达方法，例如：Si ma?ana hiciera buen tiempo, iría a nadar. 如果明天天气好，我将去游泳。 这是不太可能实现的条件句， 即明天天气不太可能是好的。
例句：
Si tuviera dinero compraría una casa muy grande. 如果我有钱，我将买一幢大房子。
用tuviera这个时态以表示不太可能“有钱”。用compraría，表示不太可能“买”。
Si la profesora ense?ara francés, yo lo estudiaría.
如果老师教法语，我将学法语。
( 用虚拟式过去未完成时和简单可能式，表示不可能实现的条件句，即老师不可能教法语，我也不可能学法语。)
条件句 (续)
Si yo hubiera estudiado medicina ahora sería un famoso doctor.
如果我学了医科，我现在可能是个有名的大夫。
西语CH怎么发音
【Ch的发音】
Ch名称che，音标【c】
【c】是舌前前硬腭塞擦清辅音。发音时，舌面前部顶住前硬腭。气流冲开阻碍发出擦音。声带不振动。
练习：cha, che, chi, cho, chu
acha, eche, ichi, ocho, uchu
chato, chaqueta, chema, cheque, chico
salchicha, muchacho, choza, chupa, lechuga.
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