南京语盟教育

南京语盟教育使用国外原版教材，结合轻松主义的教学方式、寓教于乐相结合。中外教联合授课，注重当地文化的学习，让您在轻松愉快的学习氛围下，掌握语言能力，帮助学员高分*语言考试。

　　西班牙语启蒙II班
　　课程周期
　　原版引进西班牙语系列教材，由西班牙语老师精心编译，打破传统的教学模式
　　师资力量
　　语盟西班牙语*

　　西语Qué和Cuál怎么用
　　Usos de qu y cuál (Qu 和 Cuál 的用法)
　　A)Gramaticalmente (文法概念)
　　a) Qu +sustantivo(qu的用法：问句+名词)
　　Qu diferencia hay /tiene....? (有什么差别?)
　　Qu problema hay/tiene...? (有什么问题?)
　　Qu razn hay/tiene....? (有什么原因?)
　　hay 可加单数或复数名词，但若用tener或其它动词，则需配合主词变化。
　　b) Cuál 的用法通常有两种：(1) Cuál + ser的用法(2) Cuál +de+名词(代名词)
　　Eje: Cuál es la diferencia / el problema / la razn...? (差别在(是)哪里?问题(是)在哪里?原因是那个?
　　Eje: Cuál de ellos te gusta más? (你比较喜欢其中哪一个?)
　　En estas preguntas, no se admite qu. (此种句型不能用qu替换)
　　Ej: Cuál de los dos prefieres? (那两个你比较喜欢哪一个)
　　B) Qu pregunta por la clase, especie o material, y cuál, por la individualidad(qu用来询问种类、型态或材料; cuál 用来确认个体、特性)
　　b) Qu+verbo (qu+动词用法)
　　Ej: Qu tiene usted? (你有什么?问的人完全不知道被询问者有什么东西)
　　c)Cuál +verbo (cuál+动词用法)
　　Ej: Cuál tiene usted? (你有哪一个?问的人的大概了解被询问者有什么东西，但是想就其所知中选择或区别)
　　Qu tiene usted? ≠Cuál tiene usted?
　　En la primera, comprende un desconocimiento completo del hablante.
　　En la segunda, comprende un conocimiento previo y hay una seleccin.
　　C)cuál可以和ste/sta连用，但是不可和esto一起使用; 但是qu可和esto使用。
　　Cuál es ste/sta? (这是那一个?有区别性质)
　　Qu es sto? (sto qu es? Esto泛指一切，且不详究竟为何物)

　　西班牙语副动词gerundio的用法总结
　　I. 变位规则
　　A. 规则词尾有两种：
　　*变位动词：ar- andotrabajar – trabajando
　　第二、三变位动词：er,ir -iendocomer – comiendovivir – viviendo
　　B. 不规则变化:
　　decir – diciendo seguir – siguiendo dormir – durmiendo servir – sirviendo vestir – vistiendo pedir – pidiendo
　　poder – pudiendo venir – viniendo morir – muriendo
　　leer – leyendo ir – yendo trare – trayendo
　　II. 副动词的用法
　　A. estar + 副动词：正在进行(estar一般时变位)过去进行(estar过去未完成变位)
　　El ni?o está cantando.
　　La madre está limpiando la casa.
　　Ayercuando volví a casa mis padres estaban viendo la tele.
　　B. 起副词作用，修饰动词，表示动作, 行为的方式
　　Los ni?os salen corriendo.
　　A mi abuelo le gusta comer leyendo.
　　回答用“cómo”提出的问题
　　—?Cómo salen los ni?os?
　　— Corriendo.
　　C. 构成短语
　　seguir +副动词：继续做某事
　　Seguimos caminando aunque hace mucho viento.
　　La compa?ía seguirá ampliando sus operaciones en China.
　　ir + 副动词：表示渐进的过程
　　Irás comprendiendo cada día más.
　　Estoy seguro de que con el tiempo nuestra vida va mejorando.
　　llevar + 副动词：表示做某事...时间了，含持续性
　　Ya llevamos un a?o estudiando espa?ol.
　　Cuando llegué ya llevaban una hora discutiendo el problema.
　　D.放在句首含从句意义
　　动作的时间：Paseando por el parque encontró a un viejo amigo.=
　　(Cuando paseaba por el parque encontró a un viejo amigo)
　　动作的原因：Practicando todos los días,llegó a dominar el espa?ol.=
　　(Como practicaba todos los días, llegó a dominar el espa?ol)
　　副动词的常见用法就给大家总结到这里，西语的学习知识点往往比较分散，记忆零碎的点比较多，希望大家在学习过程中都能及时总结，梳理，便于自己的理解记忆。

　　西班牙留学有什么优势？
　　【优惠政策：*学生凭*成绩可直接申请西班牙大学】
　　“*学生凭*成绩可以直接申请去西班牙读本科，今年的政策是，分数达到本省总分的45%即可。” 虽说这一优惠政策并非是“新鲜出炉”，前来咨询的家长还是流露出了诧异——这意味着*即便*失利，仍然有机会去世界名校学习。
　　“但是每年这个比例是会有浮动的。而且就今年的政策来说，45%是*低标准，你的*分数越高，能选择的范围就越广，这和国内的*志愿填报是一个道理。” 但西班牙高校并不像国内这样，分为一本、二本、三本。
　　【就业优势：西语吃香、专业尖端】
　　“首先，掌握西班牙语就是一个很大的优势。*与西语国家的贸易往来日益频繁，对西语人才的需求很大，有许多留学生回到国内从事国际贸易。” 当然，除了语言，西班牙高校还拥有许多世界*的专业学科，商科自不必多说，建筑专业、工程学、旅游专业都很强势，是*留学生们的“热门选择”。
　　【语言水平：西语*，英语亦可】
　　“我们建议准备去西班牙读本科的同学们达到B2水平，这一水平*你基本能听懂课。” 但这并不是你前往西班牙的途中一道不可逾越的坎：实际上，西班牙留学至今没有仿效英美统一设立雅思、托福等语言门槛——各个高校对语言的要求不同，有些需要DELE考试B2水平甚至更高，有些需要西语面试，所以需要学生和学校确认对语言水平的要求。
　　况且，为了更加国际化，西班牙已经开设出不少英语授课的专业，大部分商学院甚至是全英文授课。
　　此外，去了西班牙也可以学西语。西班牙当地有很多语言学校，让学生进修西班牙语。
　　【学费、奖学金：多多留心就读学校的奖学金政策】
　　西班牙大学的学费没有明显上涨。当然，各个地区各不相同，个别大区的学费还是有调整的。即便如此，西班牙留学与其他国家的相比，还是比较经济的，一般老百姓也是可以承受的。
　　在奖学金方面，需要学生自己多加留心。每个学校会有它自己的奖学金，你需要向学校索取更多的信息。即便是中介包办了所有手续，奖学金方面还是需要你自己多多留心的，你可以上西班牙教育部的网站查询奖学金的信息，也可以找到学校的联系方式，直接向学校询问奖学金的信息。
　　【常见问答】
　　为什么去西班牙留学?
　　1. 西班牙拥有在众多领域高水准的大学，具有国际影响的研究机构，久负盛名的商学院以及教授西班牙语的语言学校。
　　2. 西班牙属于欧洲高等教育体系成员国。此体系使西班牙的学位证书在45个欧洲国家得到学术和职业上的认可。
　　3. 西班牙是Erasmus学生交流项目中欧洲学生*的目的地，其成功秘诀是西班牙高质量的大学教育，丰富的文化，怡人的气候以及多彩的娱乐。
　　4. 在西班牙学习使你有机会掌握世界上作为母语使用人数第二大的语言，并由此向你敞开拉美教育及职业发展的大门。
　　学什么，在哪儿学?
　　1. *学生可以在西班牙接受任何级别的教育