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  韩语句子的语序

  韩语句子的语序是怎样的呢?主要有下列两种情况。一种是"主语+叙述语"的语序,另一种是"主语+目的语+叙述语"的语序。在"主语+叙述语"语序的句子中,*少是由一个主语和一个叙述语构成的,并且主语应该放在叙述语的前面。

  如例1(1)中的主语和叙述语都使用了一个,主语""在前面,后面接上叙述语""。例1(2)也是"主语+叙述语"的语序。在"主语+目的语+叙述语"语序的句子中,目的语一般都放在主语的后面并且在叙述语的前面。如例2(1)中的目的语""放在了主语""的后面,并且在叙述语""的前面。例2(2)也是"主语+目的语+叙述语"的语序。

  韩语语序上的特征是什么呢?主要有下列三种情况。*种是"修饰语+被修饰语"。在韩语中修饰语要放在被修饰语的前面。如例3中的修饰语""、""、""分别放在了被修饰语""、""、""的前面。例3是在韩语中的冠形词或者起到冠形语功能的话语放在名词前面进行修饰的情况。

  但例4就是副词或者起到副词语功能的话语放在动词、形容词、其它副词前面进行修饰的情况。例4中的副词""和""分别放在动词""和形容词""的前面进行修饰。副词""放在另一个副词""前面来修饰,副词""又放在动词""前面来修饰。像这种副词放在动词、形容词、其它副词前面进行修饰虽然是一般的情况,但是比起冠形词来说,语序上会相对自由一些。第二种是"名词+助词"。

  在韩语中一般都会在名词的后面加上合适的助词来表示名词在句子中作为某一个成份。如例5中的""后面加上了表示""是主语的助词"",在""后面加上了表示""是目的语的助词"",在""后面加上了表示场所的助词""。以上情况都是助词放在名词的后面。第三种是"动词+补助动词"。在韩语中一般补助动词都会放在动词的后面补充表达某种意思。如例6中的补助动词""和""分别放在了动词""和""后面,进行意思的补充。

  在韩语句子中语序是被固定的吗?不一定。因为韩语是格助词很发达的语系,所以*接在名词后面的不同的格助词可以表示出这个名词在句子中起到什么成份的作用。如例7和例8中主格助词""表示""是主语,目的格助词""表示""是目的语。像这样在韩语句子中可以*格助词来区分名词在句子中充当什么成份。因此像主语或目的语一样的句子成份即使位置发生变化,也可以*格助词了解到它的成份,所以韩语可以称为语序比较自由的语言。与例7不同,例8中的目的语移动到了句子的*前面。虽然主语和目的语的位置发生了改变,但是想要传达的意思是一样的。但是相比例7,例8只是添加了强调目的语的文体上的意义。这样的方法之外为了表现出主语和目的语强调的效果也可以使其移动到别的位置。但是如前面所看到的例3和例4一样,修饰语常常放在被修饰语前面,再就是如例5和例6那样,助词常常放在名词的后面,补助动词常常放在动词的后面。这样的情况又是语序相对固定的情况。另外在韩语中叙述语不像主语或目的语那样可以自由变换位置,叙述语一般都放在句子的*后。如例9中叙述语""放在了句子的*后面。.

  综上所述,韩语句子的语序是相对固定的,也是比较自由的,了解掌握韩语句子的语序有助于我们更加准确地用韩语来进行表达。

  简析韩语时制语尾的使用情况

  与其他语种一样,韩语在语态方面同样存在过去时,现在时以及将来时。表示过去的时制加"//",表示未来一般无时制语尾,表示将来则加""。但是,"//"有时并不完全表示过去,""有时也并不表示将来,这也是在使用韩语时制语尾时需要区分和掌握的一点。那么,接下来就具体看一下三个时制的具体含义以及使用情况。

  一.现在时制

  现在时态一般不会另外添加时制语尾。现在时态有三种使用情况,首先在讲述的一瞬间,动作正在进行。其次,当某种动作或状态是作为一种习惯、法则、普遍的必然现象,或者作为确定、指令、预计必然要产生的情况而出现时,会用现在时制来表达。例如,

  1.

  地球一年绕太阳旋转一圈。

  .

  一感冒就会发烧。

  第三种情况则是表示交叉进行的几种动作。比如,他又找笔、又找纸、又问地址,折腾了好一阵,此时就用现在时制语尾。

  ...

  二.过去时制

  1)过去时态*基本的用法是表示行动或状态是在过去发生的货已经发生了的。

  2)表示动作虽然已经结束,但是由该动作所产生的状态依然保持着。例如,

  .

  江边树和草长得很茂盛。

  3)用于某些动词或形容词之后,表示对当前既有的情况的断定。

  例如,.

  不管怎么想,明天反正是走不了了。

  4)和副词一起使用,表示"已经办不到了"的意思。

  .

  从现在的情况来看,事情已经搞砸了。

  三.将来时制

  1)表示将来的行为。

  2)用在人称的陈述句中,表示意愿、打算。也能在以第二人称为主语的疑问句中,以及间接引述别人的话时使用,也是表示意愿打算的意思。

  .

  这件事由我来负责。

  3)表示推测或可能的意思。

  

  听到这个消息,大家一定会很高兴。

  4)列举已经具备的条件和状态,带有肯定的语气。

  ,,,,

  脑子聪明,又有业务能力,再加上经验丰富,热情又高,这样还有什么干不了的呢?

  5)放在""、""、""等之后,前面加副词"",则表示遭遇到意外的情况,多少有些惊讶或不满的意思。

  .

  哎呀,居然有这样的事!

  6)有时和连接词尾"//"结合,以加强"必须"的语气。

  .

  大家都在等着呢,我们应该快点儿。

  7)习惯上和""""等词搭配,带有不太肯定的、有些含糊的语气。

  .

  我不大明白,事情怎么会搞成这个样子。

  韩语语法归类记忆之原因篇

  在表示原因的语法中,*容易混淆的则是"()"和""这两个语法。下面就结合具体例句分析一下两者之间的区别,在记忆的时候一定要注意两者所在的句子的主体是否是同一个。

  1.()

  表示"原因",相当于汉语的"因为…所以",带有书面语的色彩。

  例:.

  天色已晚,部队决定在此山林中宿营一夜。

  .

  天黑了,所以没回来。

  2.

  用于动词后,表示其前面的动作既具有目的性,又是产生或影响后面事实的原因,行动的主体是以人为主的活动体。

  ""前面不能加"//"和"",不能用于命令句和共动句。

  例:.

  正在学韩国语,忙的不可开交。

  .(×)

  .(×)

  注意"()"与""的区别。它们都表示"原因",但其作用不同。

  "()"仅仅表示一件事情和另一件事情之间的因果关系,它不一定用于同一主体,而""则主要表示同一主体所发出的两个动作或行为

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