苏州英语速成班

　　江苏美联英语华南区教育培训品牌机构、*成人教育协会成人教育培训机构工作委员会理事单位。

　　江苏美联英语我们*激发兴趣，设立目标，科技运用，方法体验，来提升英语学习的实用性，中心设立的咖啡吧、电影院、俱乐部沙龙，为英语学习者提供了良好的英文学习环境，实现学以致用的学习目的！

　　行业英语直通车培训课
　　课程简介
　　为学员提供的行业英语课程中，学员可以根据自己的职业选择不同行业的英语培训课程。
　　为学员提供*专业的教学课程，*场景的真实还原，让学员能够更加高效。迅速的掌握英语学习的内容。
　　课程详情
　　美联英语的学员包括多个行业：
　　财务英语、会计英语、服务员英语、外贸英语、医学护理、计算机英语、电话英语、房地产英语、机电英语
　　提升英语—练习听说读写
　　Ellis学习软件是专门针对职场人士，针对各行业、托福、雅思等各种英语听说能力和口语而设计。以真人实境故事为基础，从词汇、语法、发音、口语、文化等方面进行多媒体水平测试及学习。
　　*新优惠：
　　报名酒店英语培训赠送90天免费英语外教一对一口语课。
　　Ishow课 为学员提供每日自我展示的平台，给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。
　　确定学习目标：
　　每一个学员都有自己的学习指导老师（SA）根据学员水平制定每周、每月和每个季度的学习计划表。并协助学员完成订课、小组*和课后复习等活动。
　　管理学习流程：
　　美联独创的Learning Management Workshop（LMW）学习管理工场帮助学员更好地掌握学习方法，在课前、课中、课后更有效地完成每一步学习内容，并评估、分享学习成果。
　　Tech-drive 科技驱动
　　美联英语为学员提供网络化，数字化和科技化的学习平台，有智能语音口语测评课件、美联英果网、VIP在线以及English Takeoff在线学习课程，让你的学习便捷、轻松、高效！
　　智能语音口语测评课件：
　　美联英语胶囊METEN Capsule引进美国EC公司*新产品，提供视频学习、单词记忆和口语测评功能，为你口语学习添加能量。
　　科学严谨的课程体系：
　　美联英语参照欧盟语言框架(CEFB)为学员制定了*多12个级别9大课程体系。学员可以根据自己的水平和兴趣目标选择课程。
　　VIP在线：
　　美联英语在线VIP是美联为学员提供的网络在线学习课程，它可以满足学员在不同时间、不同地点都能轻松顺畅学好英语的个性化需求。美联英语在线VIP具有以下四大特点：
　　真人在线，实时互动，随时随地，想学就学
　　全球*资源，纯正英语语境，海量个性化课程，满足各种学习要求
　　先进的培训平台，丰富资源即时共享，多元化全方位服务，保障学习效果
　　课程同步录像，无限次复习，循环学习，知识掌握更牢固
　　English Takeoff：
　　美联English Takeoff是集网络课堂和视频学习为一体的全新在线学习课程。

　　英语六级考试培训课程
　　课程简介
　　具有丰富经验的老师上课，才采用小班上课，*高效备战六级；*学员迅速提高学习成绩！*授课，根据学员的目前成绩情况，进行定制专属的学习方案，因材施教，能够起到事半功倍的效果！让学员轻松应对六级考试！
　　课程详情
　　培训内容：
　　1、英语六级考试核心词汇和36种核心结构
　　2、地道英语思维习惯
　　3、英语听力技巧
　　4、对事件或某一观点的正确表达能力

　　五句话教你学会职场英语口语
　　1.You're in the pink!要想说人气色好，“You look fine!”当然不错，可如果你说“You're in the pink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，巧妙使用一些表示颜色的词能使得句子非常形象生动。
　　2.He is bouncy。“他精力充沛”美国人通常说：“He is bouncy。”，而不说“He is energetic”，牢记一些日常对话中的句式是你生活中一把必备的钥匙。如：久仰，“I get mind of you”比“I heard a lot about you。”轻松得多。
　　3.Did you get lost?有人开会迟到了，你若对他说“You are late。”，听起来像是废话。若说“Did you get lost?”，则更能让他感到歉疚，可千万别说成“Get lost!”，那可是让人滚蛋的意思。
　　4.Do you have the time?别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要是说“You can do that。”就有点土了，用一句“Do you have the time?”就好多了。实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“May I have your name?”要比“What’s your name?”礼貌得多，不过警察例外。
　　5.I would rather not say。别人问你不愿公开的问题，切勿用“It’s my secret,don’t ask such a personal question。”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方觉得你气短。你可以说“I would rather not say。”(还是别说了吧)。

　　*英语学习方法之复习总结
　　a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生*回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
　　b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
　　c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的。