南京学德语

欧风小语种培训，以优质的教学质量和严谨的管理监控体系，为个人、企业、团体提供系统完善的语言服务。

我们在教学研究、教学服务提供、市场推广、文化交流等方面强强联手，共同打造*欧洲语系培训*品牌，倾力为*的学生奉献*纯正*专业的语言培训。

　　德语商务入门课程
　　适合学员：适合零基础学员
　　授课老师：欧风*教师团队
　　目标分数：
　　课时数：222
　　课程介绍：掌握德语A1级别内容，能够进行简单的交流
　　课程内容:A1阶段+外教口语A1

　　德语外教口语B1
　　适合学员：适合B1基础的学员
　　授课老师：欧风*教师团队
　　目标分数：
　　课时数：42
　　课程介绍：包含节日、旅游假期、初入职场、工作描述、业务咨询、互联网、文化差异、人际关系8个中级会话主题，外教全景模拟场景会话，能够运用德语进行商务工作等交流.
　　使用教材：德语口语中级会话8个话题

　　德福考试直达班(4*4)
　　适合学员：适合零基础出国学员,直达德福4*4
　　授课老师：欧风*教师团队
　　目标分数：4*4
　　课时数：1150
　　课程费用：电话咨询
　　课程介绍：使用教材：A1-B2阶段+德福强化

　　德语目的不定式要点-南京欧风德语
　　um…zu的目的不定式结构
　　um…zu的目的不定式结构在句中作目的状语，意为“为了……”。目的不定式结构中不能出现主语，其动作主体应该同主句主语一致。目的不定式结构可放在句首、句中或句末，并用逗号将前后句分开。提问用wozu,warum或zu welchem Zweck, mit welcher Absicht
　　Viele Deutsche fahren gern mit dem Fahrrad, um gesund zu bleiben.
　　Wozu fahren viele Deutsche gern Fahrrad?
　　注意：
　　1. zu位于动词不定式之前，如动词是分离动词，则zu位于两者之间，并连写，例如：
　　ich gehe zum Bahnhof, um meine Gro mutter abzuholen.
　　2. 目的不定式结构放在句首，主句用反语序，也就是，紧跟的是可变位动词;目的不定式结构放在主句后，主句用正语序：
　　Um gesund zu bleiben, fahren viele Deutsche Rad.
　　Viele Deutsche fahren Rad, um gesund zu bleiben.
　　3. 目的不定式假设主语同主句主语不一致时，用damit目的从句，如：
　　Herr Li gibt seinem Sohn 100 Yuan, damit er (der Sohn) das Englischw rterbuch kauft.
　　李先生给他儿子100元钱，以便他儿子买一本 英语 字典。
　　带zu的不定式作宾语和作名词的定语
　　带zu不定式可作部分动词的宾语和部分名词的定语，它一般放在句尾和被修饰的定语之后。“zu”位于动词不定式前面。如遇可分动词，则放在可分动词中间并连写。带“zu”的不定式用逗号同主句分开，但在简单不定式前则不必加逗号。www.Examda.com
　　1. 作一部分及物动词的宾语，如versuchen, vergessen
　　versuchen--> Versuch doch bitte, für mich ein paar Kinokarten für morgen Abend zu besorgen!
　　vergessen--> Ich habe vergessen, Ihnen Bescheid zu sagen, dass wir morgen keinen Deutschunterricht haben.
　　2. 作部分动词的介词宾语，如bitten, helfen
　　Sie bittet ihn (darum),morgen Abend zusammen ins Kino zu gehen.
　　3. 作名词宾语，如zeit, Lust, Chance, Gelegenheit, Wunsch, Absicht, Geld
　　Zeit--> Ich habe Zeit, dir beim Umzug zu helfen.
　　Lust--> Sie hat Lust, mit ihm ins Kino zu gehen.
　　Chance--> Wir haben gute Chance, ins Ausland zu gehen.