日语网络培训

　　昂立日语在上海、南京、苏州、南通、无锡开设有学校且已成为当地日语培训界的一面旗帜。

　　昂立日语学员在国内学完日本语言学校的规定课程，达到N2或N1的水平、根据需要参加留学生考试（EJU）、获取日本大学入学内定可为学员节省在日读语言学校的2年时间和20多万元人民币！

　　日语0-N5培训
　　针对零基础的学员，昂立教育为学员设置了日语0-N5培训课程，选用昂立的自编教材和标准日本语系列教材，聘请*日语*授课，帮助学员提升日语的各项能力，帮助学员达到日语N5水平，可以顺利*日语N5考试，并为日本出国留学做好准备。让学员可以使用日语进行工作和日常的生活交流。班型分为全日制的全绕签约班以及业余制的班型，供由学员自由选择。
　　使用教材：
　　1、新标准日本语初级上册；
　　2、标日初级同步练习册；
　　3、N5补充教材；
　　4、昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册
　　课      时：100 课时
　　学习内容：*本课程学习，学员可以掌握1400多个单词和140条句型表达及100句日常会话。
　　【读】?阅读并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本汉字所写的语句、文章。
　　【听】?教室、身边等日常生活中常出现的缓慢简短的对话，能听取必要的信息。
　　【说】?能够和日本人日常寒暄、问路、购物。
　　课程结束参加J.TEST(E-F)级考试或N5日语能力考试。
　　课程特色
　　昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*！
　　凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考，可凭借考试成绩单和95%以上的出勤率，享受在昂立新日语免费重学保障，不过级，不下课！
　　敢于承诺源自专业，考级压力我们共担，“签约*”让你轻松*能力考！

　　日语简体和敬体
　　规      律：
　　动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）
　　动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。所以首先要明白动词按活用形如何分类。关于这个问题，请参阅本教室《基础日语》第二讲。如果能看懂“大圆盘”就好了。动词按活用形分成：五段动词（标日里称作“动1”）、上下一段动词（标日里称作“动2”）、变格动词（有サ变动词和カ变动词，标日里称作“动3”）。
　　能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。
　　动词的原形就是简体。它的*后一个假名一定是う段假名，动词*后一个假名一共有9行。所以只是在该行内发生变化。
　　各活用形的连用形变化如下：
　　1，五段动词的连用形是把词尾う段假名变成い段假名，如：「読む」变成「読み」，「书く」变成「书き」等。
　　2，上下一段动词*后一个假名一定是る，其连用形是把这个る去掉即可。如：「忘れる」变成「忘れ」，「落ちる」变成「落ち」。
　　3，サ变动词有する和带する的动词。其连用形是把这个「する」变成「し」即可。如：「勉强する」变成「勉强し」。

　　日语动词记忆口诀
　　五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
　　公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
　　例1：立つ——つ+っ+て=立って
　　例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
　　例3：詠む——む+ん+だり=読んだり

　　记住三个词 いかが（如何）、わらった（笑った）、まなばん（学ばん）

　　五段动词

　　如何用日语来麻烦别人
　　学习、工作、生活中总有需要别人帮助的时候，那在遇到需要麻烦别人帮助的情况，该如何用日语来表达呢？
　　1.お世話になりました。*常用的，一般关系的客套话。对父母，亲近的人等用不着特别客套时也用。
　　2.お世話様です。お世話様でした。等同于1。
　　3.お世話様でございました。大変お世話様でございました。比上一种表达客气，用了自谦语。
　　4.大変お世話になりました。比第三种客气。
　　5.お手数を掛けました。这句与*句是一样的效果。
　　苏州哪里学日语*：麻烦别人怎样用日语表达
　　6.お手数をおかけしました（--お掛けいたしました）。比第四句客气些，用了自谦语。
　　7.大変お手数をおかけしました（--お掛けいたしました）。比上一句更礼貌。
　　8.ご迷惑を掛けました。带有明显的道歉意味，一般关系用。
　　9.ご迷惑をおかけしました（--お掛けいたしました）。比7客气，用了自谦语。
　　10.大変ご迷惑をおかけしました（--お掛けいたしました）。这样的语气比其它的更客气，更有礼貌，突出你的风度。
　　当你下次需要别人帮助后请多说这样的话，不但可以表达自己的想法，更是得到对方的理解和包容。说多了也是提高了你的日语口语水平，何乐而不为呢？