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  适合项目:MBA,MPA,MPAcc,MEM

  MPAcc资讯|论证有效性分析中,常见的15个逻辑推理错误
  ★人身攻击指的是以对人的抨击、挖苦、指责、讽刺等为根据,来否定或驳斥他人所提出的主张。
  ★诉诸*的表现之一是他人对*的身份或言论进行不正当的使用,诉诸*的表现之二是*者以其身份、地位、资格和工作成绩等为理由,来支持他的主张或者为自己错误的观点辩护。
  ★论证中利用语言表达感情的功能,以言辞激起人们在心理上的愤怒、恐惧、同情或热情等,只依靠情感的力量来支持或调动人们接受其主张,就会犯诉诸情感的错误。
  ★诉诸公众指的是以大多数公众所持有的信念以及公众狂热的情绪或强烈的愿望,而不是客观严谨的理智分析为理由,来促使人接受某种主张或者采取某种行动。
  ★诉诸起源认定与错误的东西相联系的理论或者观点也一定是错误的,认为起源上的错误似乎可以传染或者有遗传性。
  MPAcc资讯|论证有效性分析中,常见的15个逻辑推理错误
  2.分解的谬误与合成的谬误
  在论证中,由整体所具有的属性推断其部分也具有这样的属性,或者由集合体所具有的属性推断其个体也具有同样的属性,这就会产生分解的谬误。由部分所具有的属性推断整体也具有这种属性,或者由个体所具有的属性推断集合体也具有同样的属性,在这种情况下就会产生合成的谬误。
  条件关系使用不当
  在因果论证中,将某一结果产生的一个必要原因当做导致这一结果产生的充分原因,或者将某一结果产生的必要原因或充分原因当做导致这一结果产生的*原因。
  忽略发展变化
  假设事物在不同的时间和地点都会保持不变,这种假设通常是不能成立的。
  轻率概括或以偏概全
  轻率概括是由于样本太小或样本不具有代表性而导致的推理错误。以偏概全是由于忽视样本属性的异质性,或者根据有偏颇的样本所做出的概括。
  数字谬误
  在论证有效性分析题所给的材料中还会出现一些数字陷阱,应当特别注意平均数、百分比以及不同条件下数字的比较,还有数字与结论之间的关系等。
  理由有误
  理由不当,不能支持结论。或理由不足,缺漏支持结论的更为有利的论据。
  南辕北辙
  这里指推理极端错误的推论。
  今天小编的总结整理就到这里,大家赶紧操练起来!

  MPAcc报考:解答你的三大解惑
  ?会计专硕难考吗?
  考上会计专硕很难吗?可以从两个影响因素来分析:考试内容、择校。考生只要明白这两点因素,就会对自己考上会计专硕更有信心。
  1、会计专硕考察科目是数学和英语二,英语二难度明显小于英语一,再来看数学(初等)又比高数容易,所以各位有志于报考MPACC的同学们,真的感觉难考吗?
  2、是择校因素。通常而言,考生在报考自己心中的院校时,多数是要定位好自身的实力,选择与本科学校高一个层次的院校来做为奋斗的目标,这样的选择更容易让考研成功。
  ?所有的考生跨专业报考会计专硕都合适?
  跨考会计专硕面临一定风险,跨专业报考要分析。很多同学会以专业不适合或者是不喜欢本科专业为理由而跨专业考会计,通常我们会建议文科生进行跨考,理科生则是要慎重考虑自己的选择。
  文科类中例如政治、历史、外语的考生,如果对会计行业了解比较清楚的前提下进行跨考是比较合适的。而工科生中薪资待遇通常要高于文科生,特别是计算机、信息工程的考生如果要换会计专业,比较不值得,但是如果确实本专业学习有困难,那就选择跨专业报考。
  ?填报志愿是211好呢?还是比较有名的财经类院校好呢?
  目前国内的现实是财经类高校属于211、985工程的几乎就是凤毛麟角。在这里提供一个思路,是结合未来就业的问题。
  同学们有没有想过关于未来究竟是怎么发展自己的职业?是到企业工作还是考公务员呢?我们都知道,私营企业从学历和能力上,更青睐于后者,而体制以内的单位(诸如银行、国企、事业单位等)会更注重你是否是211或者是985工程出身。因此,大家还是要依据自身未来职业发展方向来权衡。

  MPAcc会计硕士写作*不可犯的十大失误
  失误之一:脱离命题中所给的材料,全篇不见材料踪迹
  材料是你作文的根据,你在文中谈论的观点(话题)必须是由材料来的。在文中必须让人看清这一点。其次是考生的随意性所致,考生没有摆正自己的位置,应考是要按命题的指令,在一定条件下的作文,在一定的范围内作文,不容许你有丝毫偏差,不能脱离轨道进行,更不能随心所欲,想写什么就这写什么。再有可能有的考生考前准备了或背诵了几篇范文,到了考场,缺乏应变能力,随便写上去事先准备好的一篇,这样的作文不会符合考题的要求,不可能有高分。
  对策是:首先要解决考生的认识问题。老老实实地摆正自己应考的位置,去掉随意性,审好题,按要求作文。第二要老老实实地练习作文,尤其是给材料作文的写法。不会就是不会,老老实实地学会就是了。考前看一些范文是可以的,绝对不能依靠猜题参加考试,更不能背范文往考卷上抄。
  失误之二:不联系实际
  这种失误产生的原因:首先不懂得写材料作文的生命在于"针对实际,有感而发",而不是无病呻吟。"感",是所读材料的意义和社会生活的实际碰撞而闪出的思想火花,不与实际联系,就不会有那种"感"。其次不懂得联系实际所起的作用。联系实际可以说明提炼的观点带有普遍意义的道理,联系实际可以展开论证。
  对策是:根据提炼的观点展开联想发挥。既可以联系个人实际,也可以联系社会实际。"社会"包括古今中外,联系时要应以今为主,以中为主,并要尽力触及时事,触及时事要自然妥贴,绝不能牵强附会,更不可忘我,要联系自己,从这里读者(阅卷人)可以清晰地看到你的人生观以及人格魅力,对社会对国家的责任感。这段文字虽然不多,写得好,写得精粹,可以抒发自己的情感感染读者(阅卷人)。
  失误之三:全文中没有明确的中心论点
  说话、写文章是为了表达思想,传达感情。议论文的作者首先要在文中提出自己的见解和主张,文章中必须有正确、鲜明的论点,旗帜鲜明地表示自己赞成什么反对什么,不能含含糊糊,模棱两可。一篇文章做不到这一点,自然不是好文章。
  对策是:学习了解议论文的三要素:论点、论据和论证方法,议论文中论点*重要。
  失误之四:照搬命题中所给的材料
  这种失误产生的原因:*,考生知道考题中所给的材料是作文的根据,但不懂得要从所提供的材料中提炼出或引出作文中要谈的观点,以为抄上材料就行了。其次,也有可能有的考生不会分析材料,不会从材料中提炼出写作的观点,也就只好把材料抄上了。这样写的后果很不好,一篇作文写500字到600字,照搬材料,一下子就占用了一百多字,写作的观点还没有提炼出来,对作文还没起什么作用,给写好这篇作文造成了很大困难,因为字数少了,要写成很有说服力的文章很难。
  对策是:要认识写议论文,文中要有明确的论点,给材料作文,论点从哪里来,就要从所给材料中提炼出来。第二,要会从材料中提炼观点。怎么样做才能掌握提炼观点的方法呢?首先认真阅读,真正读懂你面前的材料,所给的材料说什么事,议什么理,寓什么意,它肯定什么,否定什么,歌颂提倡什么,批评反对什么,必须体会清楚,这是正确提炼观点的前题。然后就可以由表及里由此及彼的分析,从材料中择定自己要谈的观点。本书在这一方面选择一些材料作了示范,这里不再举例说明。第三写材料作文的开

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