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  MPA联考数学:完整复习规划
  导读:管理联考数学的复习大致可分为三个阶段,就是大家熟知的基础、系统和冲刺,下面MPA老师来详细地谈下各阶段具体的做些什么及怎么做。基础阶
  管理联考数学的复习大致可分为三个阶段,就是大家熟知的基础、系统和冲刺,下面MPA老师来详细地谈下各阶段具体的做些什么及怎么做。
  基础阶段:
  (1)要清楚大纲中的考点,然后做自我评估,并根据自己对考点的熟知度分类,哪些能迅速回忆起来,哪些仅有印象,哪些是陌生的;
  (2)备考资料的选择,若已报太奇*班,那么充分有效地利用发放的讲义、*书、试题等资料即可,如果没报*班,可以根据自己的了解选择太奇的*书,对于资料,重在充分利用,切忌贪多;
  (3)要制定切实可行的全程复习计划,并要求自己按计划进度复习,这样不至于在某阶段感到茫然时不知所措;
  (4)要准备错题本,千万不要嫌麻烦,*错题本能让自己短时间内发现容易犯错的地方,这对冲刺阶段的复习大有益处;
  (5)此阶段的复习要掌握整个的知识框架,可以先建立每章节的框架,之后对其进行整合,*终形成属于自己的知识体系。
  系统阶段:
  (1)要把知识框架慢慢细化,同样,可以先从每章节开始,之后进行汇总和完善,并能清楚哪些是重要考点;
  (2)认真做每章节的配套练习题,目前不要仅仅停留在答案正确的层面上,对于每道题,都要清楚考查的知识点和考查方式,而且要动手去做,之后梳理思路并总结;
  (3)当知识点和练习题掌握的到位时可以开始做近5年的真题,*按考试的时间要求,这样可以培养时间的掌控能力,之后,建议按考点或题型来进行归纳总结,可参看附录中的试题模块部分,真题的价值是不言而喻的,所以更要认真对待;
  (4)无论练习题还是真题,都要充分利用错题本,这是查漏补缺的好方式;
  (5)此阶段的复习至关重要,不管是知识还是方法技巧,都要达到比较理想的状态,这样才更利于冲刺阶段的复习。
  冲刺阶段:
  (1)一定要调整好心态,要相信自己;
  (2)认真翻看错题本,真正认识到自己的薄弱之处,以便有效地查漏补缺;
  (3)定期回顾知识框架和复习过程中遇到的难点,也要适当做题,可以选择模拟题,但不要进行"题海战术"了,也不要去钻研难度大的题目,此时,坚持的原则是会的题目不失分,不会的题目尽力得分!

  MPA管理类联考综合能力试卷答题顺序推荐
  管理类联考综合题量较大,有些同学考试时间结束了,却还没有做完,而科学的答题顺序,对成绩的提高很有帮助!下面一起来看一下推荐的答题顺序吧!
  顺序一:数学-涂卡-论证有效性分析-逻辑-涂卡-论说文
  这种做题顺序有这样的优点:
  1、由于论证有效性分析与逻辑题的考查思路基本一致,写完这篇文章后进入逻辑,思路保持一致性。
  2、避免*后的时间集中写2篇文章,手酸的厉害,*后写出来的字歪歪斜斜,非常潦草,卷面分不高。
  当然,这种顺序也有风险,那就是*后时间紧,大作文写不完;同时,论证有效性分析和逻辑题有大量的文字,需要严密的思考,到*后做题疲劳,就不经过认真思考,胡乱选择,做题正确率不高。
  所以,如果采取这种做题顺序的话,建议*后写论说文时,一定要看着时间写。即使所剩时间不多,也要*把大作文写完。当然,成绩好的学生,做前面的题目时就已经在看着时间做了,*留给大作文30分钟-35分钟。
  顺序二:作文-数学-逻辑或作文-逻辑-数学
  这里,不建议采用此办法。因为,*,先写作文的话,会导致作文想来想去,迟迟不能下笔,时间一般都会超时很多,*后留给数学和逻辑的时间很少。第二,*后15分钟,考场会吹哨提醒,哨场一响,情绪瞬间就会变得尤为紧张,如果这时你还有几道选择题,其实正常情况下能够做完,但是在紧张情绪下,你做题效率会直线下降,这几道题很难做完,正确率也不会高!

  MPA管理类联考复习:数学基础
  管理类联考综合能力考试中的数学基础部分,大纲规定的考查目标,是具有运用数学基础知识、基本方法解决问题的能力,具体来说,是*问题求解和条件充分性判断两种考查形式,来考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力。
  从考查目标来看,考题更加注重对考生能力的考查。其中,数学基础的考试通常都是对以下四个方面能力的考查:
  (一)运算能力,这是与基础知识水平紧密相关的基本能力,要求考生不仅能依据所学基础知识正确地进行运算,而且要求考生理解算法,根据试题条件和要求,迅速找到合理、简捷的运算途径,熟练准确地算出结果。
  (二)逻辑推理能力,数学对推理能力的考查,要求考生会用观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法,对试题的已知条件进行剥离。分类、整理与基础知识对比,乃至转化及等价变形,以求找到已知条件的数学表达式模式,或直观显示图形,从而发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法,要求考生会用归纳、演绎、类比,等价变换进行推理、演绎等,并能使用简单的数学语言对结论的数学意义给予明确的数学描绘,这实际上是逻辑推理能力与运算能力的综合考查。逻辑推理能力是数学能力的核心,也是考查的重中之重。
  (三)空间想象能力,数学基础对空间想象能力的考查,这种数学能力的特点在于善于在头脑中构成研究对象的空间形状和简明的结构,并能将对实物所进行的一些操作,在头脑中进行相应的思考。空间想象力主要包括下面四个方面的要求:
  1.对基本的几何图形(平面与立体)必须非常熟悉,能正确画图,能在头脑中分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系。
  2.能借助图形来反映并思考客观事物的空间形状及位置关系。
  3.能借助图形来反映并思考用语言或式子所表达的空间形状及位置关系。
  4.熟练的识图能力.即从复杂的图形中能区分出基本图形,能分析其中的基本图形和基本元素之间的基本关系。
  (四)数据处理能力,这是数学学习必不可少的能力。数据处理的能力是重在考查如何从数据里提取信息的能力,而不仅仅数据如何加减乘除,如何做简便算法的能力。其中重点体现在排列与组合、平均值、方差和标准差等相关知识的考查上。综合来说,还有分析问题和解决问题的能力,这是严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力,是正确决策的前提。这方面能力的考查自然是命题人绝对不会忽视的,它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念,掌握一些数学学科的规律,熟练掌握运算技巧,更重要的是利用这些知识和能力,创造性地解答试题。

  MPA联考写作素材:人物篇(上)
  1、项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。
  2、“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?
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