mba*班哪家好

　　北京社科赛斯教育*由北京大学 MBA 甄诚先生于 2002 年创立，是业内*一家股东层、管理层全部由清华、北大、南开、上海交大等名校 MBA 毕业生组成的教育科技企业。

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　　社科赛斯是*成立*早的 MBA、MPAcc 等专硕培训机构，核心业务涵盖 MBA、MPA、MPAcc、MEM 等专硕考前*、出国语言培训、网络教育、国际合作 MBA、考试研究及图书出版等。

　　高校面试材料修改与指导

　　教学目标：

　　根据考生报考院校，结合每位考生的客观背景，有重点修改、优化材料，突出自身的特点和优点。

　　详细解析每所高校的面试细则、注意事项，帮助考生有针对性地提高自身的竞争力。

　　解读面试过程中可能运用到的管理知识与理论，结合具体案例进行分析。

　　总结高校英语面试的形式，快速提高英语的听说能力与回答技巧，提供高校面试英语问答模板。

　　总结高校个面中的常规问题，帮助考生提高辨识及回答问题的能力。

　　根据各高校历年组面案例出题思路，结合*新时事新闻给考生解析如何从多方面、多角度进行案例剖析，提升考生分析能力。

　　会计专硕MPAcc各科目备考复习建议(一)

　　各科目具体复习经验：

　　1. 英语：

　　英语的复习很关键，因为初试就考两门，英语的成败很重要。得英语者得天下，联考能考到80分就能站住了。所以，把目标定在75—85比较好。英 语复习无非三个方面，单词、阅读和写作，对于单词，推荐大家使用老蒋英语单词，新版可能还没有出来，大家可以买15年的单词背，这东西早背早好，背几遍都 不为过，我就是背得少了所以没考到80分啊，切忌，单词王道，认真背。

　　阅读，现在离考试较早，你可以看《经济学人》(一本英文杂志)，定个计划，现在就开 始看，里面的文章非常好，用句很规范。你这样坚持到8月份，单词和阅读量都积累到一定程度时，就可以买近几年真题，进行练习了。对于英语，我不推荐买那么 多的练习书籍，什么阅读百篇什么的，纯属浪费时间，真题就是王道。写作，《经济学人》对你帮助很大的，每个月定个计划，写3篇，这东西在于平时的练习，练 得多了自然熟了。从9月开始接触真题，反复做，不断提高，单词继续背，不可丢掉，阅读每天培养。

　　2. 数学：

　　用机械工业的数学分册先进行*遍的认知，*遍差不多9月份结束。会计硕士的复习，切忌不要过早，推荐8月份开始进行复习，现在到8月份这段 时间，可以准备英语(就是我前面提到的单词和阅读能力的培养)。到了8月份，你就可以制定总复习计划了。8初——9月初数学*轮，基础为主，认真背概 念;9月中旬-11月中旬，提高为主，推荐使用陈剑的数学高分指南和历年真题。数学复习的关键是掌握基础知识，在基础之上不断提高做题速度和正确率。11 月中旬-1月初，模拟题和真题反复的演练。真题一定要一题一题的认真做。

　　备考MPA：做好这五件事(二)

　　四、制定复习计划

　　每个人的基础、天分、心理素质、身体条件千差万别，由此复习时间的长短、复习的内容、计划，复习的方法也有很大的不同，要根据自己情况制定好复习计划。

　　1、这个时期的复习计划不用定特别详细的计划，根据自己搜集的信息，要制定好复习计划大纲，例如：每个时间应该复习什么，关注什么。

　　2、根据自己搜集的复习经验和自己的基础，针对每一课都制定一套整体的复习计划，在复习的过程中再根据自己的具体复习进度和复习程度进行调整，这样可以*在长期的复习中做到有据可依，也利于制定详细的复习计划!

　　3、一般把复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。

　　五、考研*班

　　1、在听考研*班讲座的同时，同时了解一下各考研*班的水平和质量;例如，讲师的水平、机构的知名度等。

　　2、了解一下各考研*班的课程安排，好的*机构的课程安排的内容和时间都是经过很多年的经验和精准的调查分析而制定的;好的*班的课程和内容的安排也可以为制定学习计划做一个辅助依据。

　　3、了解*班的信息和情况，一旦自己在复习的过程中需要报班，能够*不浪费时间和精力在选择*班上。

　　MLIS

　　一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，特设置图书情报硕士专业学位。

　　二、图书情报硕士专业学位英文名称为“Master of Library and Information Studies”，简称MLIS。

　　三、图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

　　四、图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。

　　五、图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

　　六、图书情报硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收图书情报实践领域的专业人员承担专业课程教学。

　　七、学位论文须与图书情报的实际工作紧密结合，体现学生运用图书情报及相关学科理论、知识和方法分析、解决图书情报实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有图书情报实践领域具有专业技术职务的专家。

　　八、修满规定学分、完成图书情报专业实习并*论文答辩者，授予图书情报硕士专业学位。