南京新世界教育好不好

　　1997年4月，一个人才的摇篮在上海诞生—新世界教育，这个由海外资金注入，国内精英支持的教育*，正式扬起了航行的风帆。新世界教育旗下已拥有新世界进修中心、樱花国际日语、新贝青少儿教育、爱马德汉语培训、企源企业咨询管理*等数家知名专业培训机构，在不同的教育领域取得了非凡的成绩。

　　【江苏新世界教育官网】◆24小时咨询热线400-888-5484 QQ：2638026967◆南京、苏州新世界教育专注于学历、英语、日语、韩语、小语种、会计等不同年龄阶段人群开设入门至高级课程，在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　新世界进修中心是新世界教育*旗下*品牌，是一个涵盖语言培训、IT培训、职业培训的国际化、专业性、全方位的办学机构；是一个倡导互动式交流教学的典范、一个融入您发展梦想的学习空间、一个为您开创知识领域的新世界！诞生于1997年的新世界进修中心，本着新世界教育*“开创思路、学以致用”的办学宗旨，为学员提供*有激励性、*具亲和力、*富提升力的整合培训。

　　达人日语等级精品特色课程
　　适合对象：零基础或有一定基础想要提升日语的学员
　　使用教材：《大家的日语》
　　教学师资：中教负责词汇、文法等基础教学，外教负责听说强化
　　教学目的：夯实学员基础，提升日语水平
　　招生对象：零基础或有一定基础想要提升日语的学员
　　教学目标：夯实学员基础，提升日语水平
　　感觉学日语进度太快跟不上？ 感觉学了日语无法开口？ 感觉外教解释语法不清楚？ 感觉不了解日本的真实情况？【达人日语系列课程解决您的问题！】
　　新世界教育开设达人日语等级课程设置六个级别，循序渐进提升学员日语水平，采用《大家的日语》授课，安排合理充足的可是，还有多种视频口语素材提供，教学形式更加丰富，可以应对各种场景。邀请中外教联合授课，让学员夯实语法词汇，轻松开口地道交流。
　　教学特色
　　《大家的日语》是日本语言学校指定使用教材、国际通用会话教材！
　　课时安排充足合理，让学员学得轻松、学得扎实！
　　补充日常口语、日本视频等素材，丰富课程形式！
　　中、高级阶段覆盖办公、商务、口译、笔译等内容，足以应付各种复杂的工作状况！
　　中教负责词汇、文法等基础教学，外教负责听说强化，真正做到轻松开口、说得地道！
　　课程内容丰富、进度安排合理、中外教联合出击、配套周边服务，带给您*高性价比！

　　全日制西班牙语500课时出国班

　　学习内容

　　《现代西班牙语》一册、二册;《走遍西班牙》一册、二册+新世界内部教材

　　适用对象

　　西班牙语零基础或基础较差，有出国留学或考试意向的学员

　　学习目标

　　从基本发音开始，掌握西班牙语大部分的语法规则，并在此基础上运用。词汇量达到7000个单词，其中2000-3000的单词要求熟练运用。学成后学员能很快适应国外的生活和学习工作，成绩可达欧标B2水平。

　　英语口语中/外教精品课程
　　适合对象：想要提高英语口语表达能力，用英语顺畅沟通的学员
　　使用教材：《剑桥国际英语教程》系列教材
　　教学师资：上海新世界教育的**
　　教学目的：帮助学员提升学员英语口语表达能力，实现用英语顺畅交流
　　新世界教育的英语精品中/外教口语培训课程主要的培训班型有英语精品中教口语入门班（A/B）、英语精品外教口语1班（A/B）、英语精品外教口语2班（A/B）、英语精品外教口语3班（A/B）和英语精品外教口语4班。
　　新世界英语精品中/外教口语培训课程的特色优势
　　新世界教育是上海*的口译口语培训基地，有着**的*阵容，30%是*命题组老师，30%是名校泰斗学究，40%是一线实操*
　　中外教联合执教，中教老师带你入门，*外教老师西式教学，全英式环境浸泡，快速提高你的口语能力。
　　学习周期短，效果明显。白金小班，充分照顾每一名学生，*学习效果。
　　全市*低价，课程性价比高。让你花*少的钱，得到*的培训效果和目标。

　　韩语topik1-6级达人课程
　　适合对象：对韩语有兴趣的学员
　　使用教材：《延世韩国语》教材
　　教学师资：新世界教育专业师资
　　教学目的：帮助学员掌握韩语精髓
　　韩国语TOPIK能力考试是由韩国语*高*机关韩语学会主管的大规模的检验韩国语能力的考试，是周密地考虑到考查目标和考查对象的特殊性而制定的具备考查体系的一种考试，考查考生现有的韩国语实力。
　　新世界教育开设韩语topik1-6级达人课程，主要针对topik考试进行教学，学员可根据学习需要和自身能力进行恰当的课程学习，*终达到理想的学习效果。
　　办学优势
　　1、免费试听零风险，个性化*零距离
　　2、入学签约提供保障，放心报考安心学习
　　3、*授课，系统教学，轻松掌握学习方法
　　4、教学质量全程监控，阶段模考掌握答题思路
　　5、多种套餐班型，超高性价比，满足不同人群需求