南京哪里有学韩语的

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　　韩语语音学习浅析

　　韩语不像汉语一样还需要单独的拼音系统，韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19 个，共 40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，一个星期之后，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。

　　与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的*初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在*初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。

　　在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习，建议*找说首尔(汉城)标准语的女生。因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。

　　所以说，只要你端正态度、认真练习，假以时日，说一口标准地道的韩语是不成问题的。

　　韩语和朝鲜语的区别

　　朝鲜语与韩国语只是在词汇这些容易随着社会发展而变化的要素中存在较大差异，在语音、语法这些较为稳定的方面，两者的差异并不是很大。

　　应该说半个多世纪在政治上、意识形态上的差异给南北两方的语言也造成了很大的不同。我本人在北朝鲜有近五年的学习经历，也接触了大量的韩国人，所以按照我的切身感受，南北方在语言上大致有以下一些差异。

　　1)语音方面

　　单个的辅音、元音基本上没有什么大的不同，主要是“?,?”这两个元音在韩国语里发得更接近“?,?”，而北朝鲜更接近“?,?”。

　　在语调上南北有着明显的差异，总体来说韩国的语调比较高，比较柔;而北朝鲜的则比较低、比较硬。

　　还有一点也明显不同，韩国语里面有“头音规则”，即北朝鲜的“??(女人)、?XX(李XX)”在韩国语里则是“??、?XX”。

　　2)词汇方面。

　　因为社会发展程度的不同，韩国语的词汇更丰富、发展更活跃。而且在外来词方面，韩国接受得更多，像“???(wife)、???(knife)”这样的外来词在北朝鲜语言里就没有，北朝鲜一般只会说“??(妻子)、?(刀子)”。

　　即便是像“电脑”这样在南北语言里都借用外来词的情况，两者间也会有一些差异，韩国叫“???”,而北朝鲜叫“???”。

　　3)语法方面

　　应该说在语法方面两者之间没有太大的差异。但一些在韩国使用率很高的用法，在北朝鲜则基本不太使用，如韩国语里面表示猜测的“-???”、"-???"在朝鲜语基本不太使用。

　　4)日常用语

　　举例来说，在说“没关系”时，朝鲜语说“?????.”，韩国语里面则说“?????.”.

　　再比如，在说“厕所”时，朝鲜语说“???(卫生室)”，而韩国语里说“???(化妆室)”。

　　韩语学习有哪五大招
　　一、掌握语音扩大词汇
　　韩国语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音：在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。
　　再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以*韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。
　　二、注重口语总结语法
　　韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
　　三、培养兴趣激励士气
　　有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
　　四、利用网络丰富知识
　　你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。
　　五、早读晚练养成习惯
　　*后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。

　　韩语五大难发音技巧讲解

　　?[s]: 发音时：舌尖抵住下齿背，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙 (松音) 处挤出来，摩擦成声。它与汉语声母“s”〔si(思)〕〔su(素)〕近似

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　　发音要领说明：?[s](s)

　　“?”的形状像牙齿。发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流*牙缝挤出。“?”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。“?”与元音“?”、“?”、“?”、“?”相拼时，跟汉语拼音里的“X”音相同。

　　韩国语的“?”音和汉语拼音里的“S”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。　　发汉语拼音“S”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“?”音时的缝隙要窄，发音部位比发“?”音时紧张。发“?”音时，也不要像发汉语“C”音那样舌尖贴住上齿龈。

　　?[z]: 发音时：舌尖抵住下齿背，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭阻住气流，使气流冲破 (松音) 阻碍的同时，摩擦成声。它与汉语声母“z”[zi(资)]、〔ze(责)〕相似。

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