
南京夏恩英语成立30多年以来始终秉承“理念创新、专业品质、永续用心”的教学理念。
【南京夏恩英语官网】◆24小时咨询热线:400-888-5484 QQ:2638026967◆南京夏恩英语目前课程分为*和成人英语两大类,分别适合于3-18岁的**以及18岁以上的成人。采用英语为母语的教学法来授课以确保教学的质量。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
南京夏恩英语语法的学习与应用是相 脱离的,也就是说,是用英语讲语法,它的优势在于学生的思维中省去了套公式的中式的思维 过程,而是从母语的角度悟出此语法点的规则,形成了语感。

初、*课程(13~18岁)
-Junior High Class- 简称 CJ
此阶段的学生会在听、说、读、写四方面并进发展,夏恩学生在听的方面会具有明显的优势,完全外籍老师的教学环境,对四项技巧的提高有着潜移默化的影响,课程中选取该年龄段学生喜欢的话题来引出教学内容,使学生更具主动性,使课程更具趣味性、实用性。
课程介绍
课程以提升更高程度的听说读写技能为目的。内容采用循环式编排,确保学生对所学的内容能全数吸收,且灵活运用。透过大量的『解决问题式』的英语教学互动,根植语法概念。 外教带领专题活动(Project work)让学生谈论描述自身的生活,使语言的学习和本身的生活经验相连结。
使用教材
Live Wire 1
Live Wire 2 
夏恩成人英语
口语课程
成人口语课程分 6 个不同等级,适合不同程度的学生就读。在夏恩,我们适合潮流的课程设计与自由的教学方式, 使学生在学习语言的同时更可以缓解工作和生活压力,畅所欲言,谈笑风生。此外,课堂上学生还可以与外籍老师一起探讨中西文化的差异,解析西方的风土民情,学习到更多的语言习惯与会话技巧。 夏恩还会主办各国各地夏恩姐妹校的联谊活动,学生会有机会体验到用英语与人沟通、结交朋友的快感,享受英语学习中的无穷乐趣。
课程特色
全外教的真实语言环境、专业化的听说教材、随时入学,循环性的教学、随时预约的升级测试系统、人性化的学习氛围,更多的锻炼机会。
课程介绍
入门级
据备*基本的英语知识。在回答问题时有太多的迟疑不定,用词简单。和英语母语国家的人士交流时,他们需要不断的被鼓励和提醒。
基础级
能略微回答问题,能被对方理解,但仍限于简单话题。句子结构单一,有时不准确。词汇不包括任何专业词或短语。语言欠佳。
中级预备
能理解外籍人士所讲的慢速英语,但当外籍人士在一起交谈时则无法理解。语音通常不存在太大问题。
中级
虽然有时会有赖于外籍人士的重复和改变措辞,但能够参加有一定难度的讨论。词汇略为复杂,较少犹豫和因缺乏词汇而产生的停顿。
中高级
自信,流利的讲话者,能够用较复杂词汇来表达一系列观念和想法。极少甚至无需外籍人士降低语速就能进行交流,虽然偶尔会需要重复来帮助理解。
高级
基本不需要外籍人士的重复或解释,可以与他们用正常语速交流。能意识到不同的语速和语调,在必要时使用一些高级表达手法如讽刺和强调等,能适用较宽范围及较复杂的词汇。 
批评*,是对?是错?
1、教育*不必对他人的批评大惊小怪
教育*,当然应该坚持以表扬为主,但也不要有意识地让*既听到正面的肯定,也听到反面的批评。此时,应注意批评*一定要语气温和,分析中肯,而且以更多的表扬为前提,有意识地使*体会到:批评和表扬同样常见!事实上,在*时期就能适应批评的*,长大后往往也较能适应社会,其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态,以及较强的承受挫折的能力。
2、让*学会认真倾听
不论批评有多尖锐、多不中听,你都应该要求*认真倾听。因为只有认真倾听,才会发现其中确实有几分道理,*后才能虚心接受。同时也让*渐渐明白:对他人的批评要认真倾听,因为这不仅是一种文明的表现,而且也是完善自我的必要方法。
3、冷处理但不要默不作声
冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育*对批评的合理成分要虚心接受,甚至可以列出改进的办法或措施。当然,对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求*掌握的“冷处理”技巧包括:不要对批评者反唇相讥,不要“自卫还击”,不要夸张等等。相反,应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。 
韩国妈妈教你如何表达爱
用语言:“宝宝呀,妈妈爱你。”“妈妈有了宝宝很幸福。”
用嘴巴:“妈妈爱你的眼睛”(亲亲*的眼睛),“妈妈也爱你的小鼻子”(亲亲*的鼻子)。
用眼睛:当*盯着妈妈看的时候,还给*一个带笑的眼神(比如接电话的时候);看*的眼睛,边看边说:“宝宝呀,妈妈眼睛里有谁呀?好好看看。”
用手:用手抚摸*的脑袋等;一边唱歌一边数着*的手指头,教*辨认“拇指、食指、中指”等;和*一起看剪下的胎发。
用脚:让*坐在膝盖上抖动,像骑马一样;让*踩着妈妈的脚,一边对*说“左脚、右脚”,一边走;妈妈躺着,用脚把*举起来,好像坐飞机一样玩儿。
用身体:让*贴在妈妈的胸前,听心脏跳动的声音;抱着*,边听音乐边跟着音乐的节拍跳舞,嘴里跟着音乐哼唱,旋转和举高高。
和*在一起的时候,当*们接受到父母的爱的表示,看到父母爱的眼神,*的自信感就会增强。虽然现在*们还笨手笨脚,还很生疏,但是,请给我们的*小小的幸福和大大的快乐。 |