平面设计网络培训班

　　ACG国际艺术教育是目前国内专业且有国际艺术教育水准的艺术人才赴法深造强化培训。

　　ACG国际艺术教育保障学生在经过国际专家直接密集型训练后，作品和知识达到法国*艺术院校的本科阶段入学申请水平，从2009年开办至今，已成功输送了60多名学生到法国知名艺术学院深造。

　　美英艺术名校直通车
　　项目简介：
　　美英艺术名校直通车项目主要以对接美、英两国的优秀艺术院校为主，同时也涵盖了加拿大、澳大利亚、荷兰、新加坡、马来西亚等英语系国家的共近百所艺术院校，为有志于接受国外先进艺术教育的**生提供了*安全、便捷、省钱的艺术留学桥梁。
　　凭借四川大学海外教育学院多年的国际办学经验，美英艺术名校直通车项目研发了一整套既符合*美术生特点、又契合国外艺术院校普遍要求的科学的课程体系，独创了“语言+专业+申校”一站式服务。
　　语言培训专家、出国考试*、海归艺术教师强强联手，在*英语、专业、理论课交织的全天候密集型课程教学质量同时，也尊重学生个性化发展，让每个学生都能得到个性化的专业指导。
　　美英艺术名校直通车项目不仅为学生节约了留学时间和费用，并且全力帮助学生达到国外优秀艺术院校的语言、专业录取要求，获得艺术名校的录取，并冲刺专业奖学金，确保学生都能顺利进入国外*艺术院校。
　　项目优势：
　　1、独家英语系国家艺术留学预科，语言+艺术双轨教学，直读大学;
　　2、专属的学术组按照欧美艺术教育理念设计课程，课程体系涵盖北美和英联邦教育体制的教学重点，无缝对接国外艺术院校的录取标准;
　　3、以小班导师制授课，聘请大学经验丰富的英语教师、海归艺术教师，实现专业的交叉学习，全面提升学生的学习能力;
　　4、结合欧美艺术产业*新动态，挖掘学生个人特点和兴趣，完成艺术的专业评估与就业指导，让学生明晰专业方向;
　　5、全面整合国际优秀艺术家资源，独创系列中外艺术大师名家讲座，培养艺术思维体系，启迪无限创意能力;
　　6、纽约视觉艺术学院、帕森斯设计学院巴黎分院、纽约电影学院、美国PI艺术中心等国际*艺术院校深度合作，开设国际艺术名校特别通道，入学门槛大幅降低;
　　7、学员统一入住四川大学标准宿舍，学生食堂就餐，教学区位于四川大学华西校区，每班不超过 25人，小班教学，学习氛围浓厚，质量有*。

　　哪个学校有*艺术课程班
　　哪个学校有*艺术课程班?ACG国际艺术教育指出艺术是人类的一种制作活动和其产品，这种产品必须是首先诉诸人类感性的。但并非任何制作出来的东西都是艺术，只有那些到达极高水准、引起人们齰舌的作品才是艺术作品。艺术首先是一种技能，以是古代人一样平常都“技”、“艺”不分，但并不是说这两者之间就毫无区别，古希腊人已经相当崇敬那些武艺高明的“艺术(武艺)家”了，只是他们的语言还没有把这二者明确分开。人类赞赏和崇敬高明武艺，这是一种广泛的社会本能。要是武艺能到达这种地步，就可以称其为艺术了。所谓“妙造天然”、“入迷入化”，用庄子的话说，便是“由技入道”，由外在的受到种种限定的“技”，进入“道”的“天然”、“自由”地步。艺术之为艺术——而不但仅止于技能——的一个关键性的标志，便是必须到达“由技入道”。
　　可见，艺术品的三个基础性条件是：1.它 是人的技艺的制作物而不能是自然物; 2. 它是诉诸人类感性的;3. 它达到了出神入化、由技入道的境界。
　　所以，在很大程度上，“艺术”不是一个标志着人类某一特殊活动领域的概念，它只是一个带有褒扬和赞赏意味的“形容词”或者“叹词”，是对由人类双手制作的物品(相对于自然物和自然景色)所引发的那种“奇迹”感受的一种赞赏性的表达。任何一个社会都离不开这种奇迹的感受和经验，所以对大多数社会来说，艺术活动类似于一种仪式或者节日——对此我们只要想一想文艺复兴时期大师杰作的揭幕仪式就清楚了。
　　但是，这种关于“艺术”观点的定义和用法跟我们现在的用法并不完全划一。我们所说的艺术，首先便是指人类的某一特别活动范畴——诗歌，绘画、音乐、舞蹈、雕塑、构筑等。艺术失去了外在的社会宗旨和社会依赖(如对巫术、神话和宗教的依赖)之后，得到了以“审美”和“认知”——尤其是前者——为宗旨的艺术“自律”。我们前面讲过，这种大写的艺术观点(Fine Arts)，美满是当代社会条件的产物，是由从启蒙活动以来的当代社会条件和当代审盛意识形态联合合成的。它的作用是双重的，一方面的确带来了艺术职位地方的提高、艺术的繁荣和不停变革，另一方面也在短短两三个世纪的时间内就耗尽了这种豪情和艺术变革的大概性，*终使本身走向瓦解。

　　如何选择艺术留学专业(一)
　　兴趣永远排*。学生一定要详细了解就读专业的课程内容、教学方式和学习环境。通常*生的兴趣广泛，可以在专业评估顾问的指导下选择专业。转专业申请研究生的同学需要注意，跨专业就读必须有充足的心理准备和优秀的作品集来证明自己的专业能力。
　　*生如何选择艺术专业
　　1、兴趣出发
　　国外艺术类专业考核申请者的一项重要指标就是学生的求学动机，也就是兴趣。如果没有兴趣，那么学校就不会考虑这个申请者。原因很简单：艺术不像模式化的专业，它需要创造力，如果学生不能因为热爱、主动地自发去想象、创作，那么这个学生也就不可能在这个专业走得很远。
　　2、知识结构扩充和跳出圈子想问题
　　知识结构的更新，接触和体验不同专业的职业发展，都是*生选择专业的重要参考。目前实际情况是国内的物质基础虽然发达，但是物质崇拜的阴霾却是铺天盖地。一些学生选择影视、音乐、表演类专业既出于兴趣，更多则是出于对“名利”的追求。可是他们忽略了客观条件和选择性的获取信息，*程度地选择忽略自己真实兴趣和能力，好高骛远。作为搞艺术的同学，更应该跳出圈子想问题。
　　很多人非常在意父母和周围人对自己的评价，所谓“人言可畏”啊。传统的*人活得很累，因为要接受各种评价体系，而这些评价体系也左右一些人的创造性思考。选择艺术类的专业除了从个人兴趣、才能等角度出发去考虑，还应务实地评估自己的职业发展观。很多人经常探索自己的兴趣和工作之间的关系，周围的人的评价可以参考，可绝对不能成为判断的标准。
　　3、选择专业与规划职业发展应思考的几个问题
　　本科毕业后所学专业是否能够顺利就业?
　　通常的一些范范宽宽的专业不适合毕业后就工作，那么需要选择在技能性上比较强一些的专业。例如珠宝设计、时尚商业、电影制作、游戏制作等专业就是时间比较强的专业。
　　所选专业的拓展性如何?
　　在做选择前，尽量选择一些开放性的专业，即便日后对此艺术类专业厌倦了，想要转换自己的职业方向，还是能够相对便利调整。例如视觉传达设计、插画、环境设计等专业均为一些基础设计，从这些基础设计专业可以转换到比较艺术的纯艺专业，也可以转换到更商业设计的工业设计、产品设计、设计管理等专业。这类专业因为涵盖的学科体系较广，就业方面并不局限于具体某个工种，社会需求量普遍，不同类型的企业对这些专业都会有需求。

　　如何选择艺术留学专业(二)
　　专业的可持续发展
　　*的工业设计、动画和其他相关艺术类行业尚处起步阶段，因此并不能说看到西方这些领域发展很好，学生出国学成归来就一定有很好的发展前途，还是要看这些专业是否“接