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ACG国际艺术教育

  ACG国际艺术教育正式加入北京留学服务行业协会(BOSSA)全国留学服务机构联盟(COSSA)成员机构。

  【南京ACG国际艺术教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-5484  QQ:2638026967◆ACG国际艺术教育引进美国、法国、德国等艺术院校国际专业课程和语言课程,由国际艺术大师和全海归专业教师团队采用导师制小班教学形式,培养出符合欧美*艺术院校标准的艺术人才,它也成为国内学生通向国际艺术殿堂*有效的通道。

  ACG国际艺术教育10年发展成走进*国际艺术院校人才培养基地,也是*留学行业的艺术培训机构。

ACG国际艺术教育

  艺术学院美国艺术名校国际课程班
  一、项目简介
  ★ 南京艺术学院是江苏省*的综合性高等艺术学府,也是我国独立建制创办*早并延续至今的高等艺术学府。艺术学科齐全、结构合理,师资力量雄厚,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。学校顺应教育国际化发展趋势,确立对外开放式办学理念,积极开展全方位、多层次的国际交流与合作,先后与美国、加拿大、英国、意大利、韩国等高校建立了良好的校际交流关系,开展了各种层次与形式的合作科研和学术交流活动。
  南京艺术学院美国艺术留学国际课程实验班是南京艺术学院联合美国*的艺术院校进行强强合作,面向全国招生,培养具有国际视野与当代主流艺术教育背景的国际化艺术与影视创作人才的合作项目。本项目的合作伙伴为美国艺术院校综合排名前10或者专业排名前10的*艺术学府, 为国际课程班的同学提供了多种海外深造的专业选择和就业途径。
  国际课程班学制1年,教学模式以艺术专业课程与语言强化课程相结合,高端师资团队由南京艺术学院的艺术专业教师,毕业于欧美*艺术院校的海归艺术专业老师,以及国际英语语言培训的*教师组成,对学生进行贴身指导。课程根据不同的专业方向,提供*具针对性的强化培训,旨在帮助学生在短期内大幅提高留学深造所必须具备的艺术专业水平和语言能力,并全面提高*艺术学生的综合竞争力,帮助学生顺利进入美国*艺术院校,并能适应与胜任海外学习和教育模式,面对未来的职业挑战。
  二、项目优势:
  1.雄厚的师资。艺术与语言课程的师资团队来自于南京艺术学院,欧美*艺术院校的海归老师,*英语培训教师,让每一个学生享受优质的艺术教育资源。经验丰富的教学团队将为高品质教学提供保障。
  2.*的课程体系。由艺术基础课程+英语课程+一对一作品集指导等课程的完美结合,让学生全面提高语言,专业,以及自主学习能力,也为到未来留学美国的学习起到扎实的基础支持与过渡作用。
  3.*的美国院校。国际课程班对接美国*艺术院校。院校列表请详见第三项。国际班的合格学生将顺利进入理想的艺术殿堂接受世界先进的艺术教育。
  4.一站式升学服务。国际课程班的美国艺术院校*升学专家将会一对一全程指导合适的留学方案与签证办理等服务。学期内美国合作学院也将派代表亲临国际班班,面对面为学生做院校的介绍以及升学指导。
  5. 艺术主题游学。学生在游学期间有机会接受美国*艺术学院的面试。学习+面试+艺术院校参观与游览,将提供学生难得的升学机会与艺术教育体验。
  6.完善的境外服务。海外合作院校可为学生提供接机,住宿安排,生活指导等配套服务。

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  哪个学校有*艺术课程班
  哪个学校有*艺术课程班?ACG国际艺术教育指出艺术是人类的一种制作活动和其产品,这种产品必须是首先诉诸人类感性的。但并非任何制作出来的东西都是艺术,只有那些到达极高水准、引起人们齰舌的作品才是艺术作品。艺术首先是一种技能,以是古代人一样平常都“技”、“艺”不分,但并不是说这两者之间就毫无区别,古希腊人已经相当崇敬那些武艺高明的“艺术(武艺)家”了,只是他们的语言还没有把这二者明确分开。人类赞赏和崇敬高明武艺,这是一种广泛的社会本能。要是武艺能到达这种地步,就可以称其为艺术了。所谓“妙造天然”、“入迷入化”,用庄子的话说,便是“由技入道”,由外在的受到种种限定的“技”,进入“道”的“天然”、“自由”地步。艺术之为艺术——而不但仅止于技能——的一个关键性的标志,便是必须到达“由技入道”。
  可见,艺术品的三个基础性条件是:1.它 是人的技艺的制作物而不能是自然物; 2. 它是诉诸人类感性的;3. 它达到了出神入化、由技入道的境界。
  所以,在很大程度上,“艺术”不是一个标志着人类某一特殊活动领域的概念,它只是一个带有褒扬和赞赏意味的“形容词”或者“叹词”,是对由人类双手制作的物品(相对于自然物和自然景色)所引发的那种“奇迹”感受的一种赞赏性的表达。任何一个社会都离不开这种奇迹的感受和经验,所以对大多数社会来说,艺术活动类似于一种仪式或者节日——对此我们只要想一想文艺复兴时期大师杰作的揭幕仪式就清楚了。
  但是,这种关于“艺术”观点的定义和用法跟我们现在的用法并不完全划一。我们所说的艺术,首先便是指人类的某一特别活动范畴——诗歌,绘画、音乐、舞蹈、雕塑、构筑等。艺术失去了外在的社会宗旨和社会依赖(如对巫术、神话和宗教的依赖)之后,得到了以“审美”和“认知”——尤其是前者——为宗旨的艺术“自律”。我们前面讲过,这种大写的艺术观点(Fine Arts),美满是当代社会条件的产物,是由从启蒙活动以来的当代社会条件和当代审盛意识形态联合合成的。它的作用是双重的,一方面的确带来了艺术职位地方的提高、艺术的繁荣和不停变革,另一方面也在短短两三个世纪的时间内就耗尽了这种豪情和艺术变革的大概性,*终使本身走向瓦解。

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  如何选择艺术留学专业(一)
  兴趣永远排*。学生一定要详细了解就读专业的课程内容、教学方式和学习环境。通常*生的兴趣广泛,可以在专业评估顾问的指导下选择专业。转专业申请研究生的同学需要注意,跨专业就读必须有充足的心理准备和优秀的作品集来证明自己的专业能力。
  *生如何选择艺术专业
  1、兴趣出发
  国外艺术类专业考核申请者的一项重要指标就是学生的求学动机,也就是兴趣。如果没有兴趣,那么学校就不会考虑这个申请者。原因很简单:艺术不像模式化的专业,它需要创造力,如果学生不能因为热爱、主动地自发去想象、创作,那么这个学生也就不可能在这个专业走得很远。
  2、知识结构扩充和跳出圈子想问题
  知识结构的更新,接触和体验不同专业的职业发展,都是*生选择专业的重要参考。目前实际情况是国内的物质基础虽然发达,但是物质崇拜的阴霾却是铺天盖地。一些学生选择影视、音乐、表演类专业既出于兴趣,更多则是出于对“名利”的追求。可是他们忽略了客观条件和选择性的获取信息,*程度地选择忽略自己真实兴趣和能力,好高骛远。作为搞艺术的同学,更应该跳出圈子想问题。
  很多人非常在意父母和周围人对自己的评价,所谓“人言可畏”啊。传统的*人活得很累,因为要接受各种评价体系,而这些评价体系也左右一些人的创造性思考。选择艺术类的专业除了从个人兴趣、才能等角度出发去考虑,还应务实地评估自己的职业发展观。很多人经常探索自己的兴趣和工作之间的关系,周围的人的评价可以参考,可绝对不能成为判断的标准。
  3、选择专业与规划职业发展应思考的几个问题
  本科毕业后所学专业是否能够顺利就业?
  通常的一些范范宽宽的专业不适合毕业后就工作,那么需要选择在技能性上比较强一些的专业。例如珠宝设计、时尚商业、电影制作、游戏制作等专业就是时间比较强的专业。
  所选专业的拓展性如何?
  在做选择前,尽量选择一些开放性的专业,即便日后对此艺术类专业厌倦了,想要转换自己的职业方向,还是能够相对便利调整。例如视觉传达设计、插画、环境设计等专业均为一些基础设计,从这些基础设计专业可以转换到比较艺术的纯艺专业,也可以转换到更商业设计的工业设计、产品设计、设计管理等专业。这类专业因为涵盖的学科体系较广,就业方面并不局限于具体某个工种,社会需求量普遍,不同类型的企业对这些专业都会有需求。

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