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    南京远程教育培训班

    关键字:南京远程教育学习|远程学历教育|远程课程学习

    学校价格: 网上优惠价: 关注度:1137人
    总课时: 开班日期:常年 上课时段:  
    授课学校:南京金陵教育培训学校
    上课地点:南京御道街南航科技园
    1.远程教育的四种方式 

    (1). 电大,函大:在传统的信息渠道上建立的教育体系模式。*次使人们知道获得知识不一定需要一个固定的教室,但仍以"教"为中心,即使有学习的反馈也是周期长,效率低。 

    (2). 有线电视:带宽大,传输快,对多媒体的数据传输有很好的适应性。但是仍是单向传输,交互性差,影响教师与学生、学生与学生间的交流。现在正在研究cable modem基于有线电视网的双向传输。 

    (3). 远程卫星转播:卫星通讯技术与局域网的联系使用适用于有 组织的定期下载信息在局域网内浏览。 

    (4). Internet:依靠全球互联网或局域网互享资源,交流传递信息。这是目前发展*快,优点*多,也*有前景的远程教育信息载体。 


    2.Internet远程教育的优点及发展前景 

    我们之所以这样推崇Internet远程教育,除了他本身确实发展得这样迅速之外,其根本原因还是由于Internet远程教育有着利远大于弊的优点和广阔的发展前景。 

    (1). 利用Internet远程教学,学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。这是因为Internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。 

    (2). 突破时间、空间的限制,人与人交流不受空间物理特性的约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制。 

    (3). 取代了19,20世纪的以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从"以人为本"的教育理念。 

    (4). Internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性,平等性。监控力度公平化。"班级里"没有"前排","后排"之分,老师对待每个同学都是平等的,视听效果也是平等的。 

    (5). 不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习,不断充实自己,网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人,只要有条件,人人都应该"活到老,学到老"。"终身学习"是现代社会的需要,也是21世纪教育的理念。 

    (6). 教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱,旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间,这种控制是比较隐蔽的,是潜移默化的。 

    (7). 交互操作好。使交流师生有"天涯若比邻"的感觉,学生可以随时在网上请教所学专业的*专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样。 

    (8). 对学生学习有帮助。例如,某一学校的远程教学系统,让学生网上完成作业,而教师在网上批改作业。同学们也可以*网站阅读其他同学的文章并作评论。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。有学生说可以从别人给他的文章评语*到不少东西,还可以了解其他人的写作经验和感受,使他的写作水平提高很快。 

    (9). 即时性。如E-mail,oicq,BBS,聊天室等教学传输十分快捷。 

    (10). 经济实惠。学校不用建设教室,但照旧收取学费,办学成本、费用降低,虽然设备和维护也需要资金,但是从长远看来还是有发展前途的。
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