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基础日语培训

昂立日语

  昂立日语在整个日语培训领域中享有较高的社会知名度专业、规范、国际性的日语培训机构。

  【南京昂立日语官网】◆24小时咨询热线:400-888-5484  QQ:2638026967◆昂立日语开设有全日制班、日本大学直通车班、兴趣动漫班、业余班(周末班、晚间班),涉及到0—N1的各级*以及精品口语口译、各种日语考试考前*等课程,满足了不同学员的不同要求,为学员们留学日本、就职日企提供了一个跳板平台!

  昂立日语30年来,始终致力于建立完整、专业的教育产业链,满足国人追求卓越教育服务的渴望。综合实力*的非学历教育培训机构,其母体为上海交通大学。

昂立日语

  日语0-N1培训
  针对零基础的学员,昂立教育为学员设置了日语0-N1培训课程,包含有晚班、周末班以及全日制全套签约班,上课时间灵活选择。选用的教材也是日语培训的标准教材以及昂立日语自编的教材。日语行业培训*亲自面授课程,为学员提供多种丰富的日语活动课程,为学员全程提供专业的服务,保障学员可以掌握日语水平达到N1级别,日本留学不再难!
  使用教材:
  1、新标准日本语初级上下册;
  2、标日初级同步练习册;
  3、新标准日本语中级上下册
  4、标日中级同步练习册;
  5、昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》初级上下册昂立自编《新版标准日本语语法句型课课讲》中级上下册;昂立自编N1*(N1语法、N1读解、N1词汇、N1模拟题、N1听解)
  课      时:593课时
  学习内容:"*本课程学习,学员可以掌握11100多个单词和620条句型表达及690句日常会话。
  【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章,能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物,能理解话语逻辑、详细的表现意图。
  【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义,能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等,把握主旨。
  【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
  学习目标:课程结束参加J.TEST(A-D)级考试或N1日语能力考试
  凡报名签约*班的学员如果没有*当年日语能力考,可凭借考试成绩单和95%以上的出勤率,享受在昂立新日语免费重学保障,不过级,不下课!
  敢于承诺源自专业,考级压力我们共担,“签约*”让你轻松*能力考!
  课程特色:
  昂立新日语凭借强大的日语师资团队、科学的日语专业授教、完善的后勤服务体系*了学员的学习效果和考试*!

昂立日语

  日语中“人”的3种基本读音
  为大家总结了*常见的日语中“人”的3种读音
  读作「じん」时,一般是做接尾词。
  例:日本人(じん)
  单独出现的时候一般读「ひと」。
  例:人(ひと)の目がうるさい。/人眼可厌。 人(ひと)となる。/长大成人。
  疑问句中,问有几个人用「にん」。
  例:何人いますか?/有几个人?
  不过这只是一般规矩,还是要具体情况具体分析的。
  希望日语入门的学员,可以根据这个规则,准确的读出带“人”的单词哦

昂立日语

  日语动词记忆口诀
  五段动词的音变五段动词后续<て>、<た>、<たり>的时候,动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
  公式:五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
  例1:立つ——つ+っ+て=立って
  例2:泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
  例3:詠む——む+ん+だり=読んだり

  记住三个词 いかが(如何)、わらった(笑った)、まなばん(学ばん)

  五段动词

  <か、が>行的音变形是<い>;
  <わ、ら、た>行的音变形是<っ>;
  <ま、な、ば>行的音变形是<ん>。
  音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾,这样比较容易记。
  背诵一个小口诀
  学日语_日语5段动词记忆口诀 昂立日语
  つ、る、う,变つ*た。む、ぬ、ぶ,变んだ。く——いた,ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
  *句意思是:词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变,后续词为清音,如:“待つ”变为“待った”:“走る”变为“走った”:“救う”变为“救った”。
  第二句意思是:词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变,后续词为浊音,如:“含む”变为“含んだ”:“死ぬ”变为“死んだ”:“学ぶ”变为“学んだ”。
  第三句意思是:词尾是く的五段动词都发生“い”音变,后续词为清音,如:“歩く”变为“歩いた” ;词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变,如:“急ぐ”变为“急いだ”。
  第四句意思是:“行く”是个特例,变成“いった”。 (注:有“*”的地方是促音,为好背诵起来顺口,可以不念促音).
  さ变动词词尾变化口诀
  “未然”词尾せ或し,
  中顿常常用语干,
  し接ない、よう、まい,
  “连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ,
  “命令”しろ或せよ,
  尚有“约音”莫忘记,
  “假定”すれ要ば续。
  变动词词尾变化口诀:
  “未然”词尾せ或し,
  中顿常常用语干,し接ない、よう、まい,
  “连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ,
  “命令”しろ或せよ,尚有“约音”莫忘记,
  “假定”すれ要ば续。

昂立日语

  如何用日语来麻烦别人
  学习、工作、生活中总有需要别人帮助的时候,那在遇到需要麻烦别人帮助的情况,该如何用日语来表达呢?
  1.お世話になりました。*常用的,一般关系的客套话。对父母,亲近的人等用不着特别客套时也用。
  2.お世話様です。お世話様でした。等同于1。
  3.お世話様でございました。大変お世話様でございました。比上一种表达客气,用了自谦语。
  4.大変お世話になりました。比第三种客气。
  5.お手数を掛けました。这句与*句是一样的效果。
  苏州哪里学日语*:麻烦别人怎样用日语表达
  6.お手数をおかけしました(--お掛けいたしました)。比第四句客气些,用了自谦语。
  7.大変お手数をおかけしました(--お掛けいたしました)。比上一句更礼貌。
  8.ご迷惑を掛けました。带有明显的道歉意味,一般关系用。
  9.ご迷惑をおかけしました(--お掛けいたしました)。比7客气,用了自谦语。
  10.大変ご迷惑をおかけしました(--お掛けいたしました)。这样的语气比其它的更客气,更有礼貌,突出你的风度。
  当你下次需要别人帮助后请多说这样的话,不但可以表达自己的想法,更是得到对方的理解和包容。说多了也是提高了你的日语口语水平,何乐而不为呢?

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